“至此，我們的實踐活動暫時告一段落?！痹趤砀逯校》株牨硎荆笃谒麄儗痛俗珜憽渡趁来遛r(nóng)家樂生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展報告》并提交給沙美村村委會，“爭取能對今后沙美村依托廈大翔安校區(qū)的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用”！

　　對于如此“簡潔干練”的“調(diào)研”活動，連小分隊里的隊員也并不看好，“不到兩天時間，走走看看，聽聽問問，就想寫出一份關(guān)乎整個村莊某種生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展報告？怎么可能！說實話，我甚至連最基本的農(nóng)家樂生態(tài)經(jīng)濟(jì)都還沒了解透呢”。

時間太短 下鄉(xiāng)流于形式

　　在外界甚至是內(nèi)部隊員看來，“福建廈門三下鄉(xiāng)小分隊”的“調(diào)研”似乎有點畸形，但在這個暑假，類似的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動卻早已遍地開花。來自中國青年報社會調(diào)查中心的一組調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示，在受訪的2320人中，有73.0%的人認(rèn)為“大學(xué)生實踐時間短，流于形式”。

　　連日來，導(dǎo)報記者隨機(jī)采訪了多名來自不同高校的大學(xué)生，其中的許多人均表示身邊“不乏這樣名存實虛的‘三下鄉(xiāng)’隊伍”。

　　所謂“名存實虛”，大致有兩大特點。一是持續(xù)時間太短，行程安排過于緊湊。就像上述重慶某大學(xué)的“三下鄉(xiāng)”小分隊，短短的兩天時間，一天內(nèi)既要“面訪”老委員，又要做問卷調(diào)查，“調(diào)研”自然只能停留于表面，難以保證實踐的深度和效果。

　　二是調(diào)研的題目設(shè)立得過于宏大。在大學(xué)生們的暑期“三下鄉(xiāng)”活動中，經(jīng)常能看到類似的預(yù)設(shè)目標(biāo)：“通過本次調(diào)研探討這項制度的不足，對完善該制度提出建議”、“對某省進(jìn)行考察，探索社會主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)律，推動新農(nóng)村建設(shè)邁上新臺階”、“幫助當(dāng)?shù)乜h政府制訂發(fā)展規(guī)劃”……這樣的目標(biāo)對于大學(xué)生來說，確實難度太大。

　　正如廈大大三學(xué)生陳曉輝所說，“面對如此宏大的目標(biāo)，即使同學(xué)們開始時能滿懷斗志，也一定會在過程中因為困難重重而草草了結(jié)”。