家長 只要不損害孩子身心就能接受
針對“適當懲戒”,大部分受訪家長均表示可以理解。對于語言上的懲戒還是身體上的懲戒,家長們也并未表現(xiàn)出傾向性。“語言懲戒很多時候比身體懲戒效力更大,如果突破了可承受值,那對孩子的殺傷力可能更大。如果老師很粗暴地罵孩子蠢、沒用之類的話,孩子的心理陰影面積會很大。”家長楊女士表示,她比較能接受的,是在適度的范圍內,讓孩子在操場上跑圈或者深蹲。
楊女士說,過去自己中學班上,有兩個男生被老師罰跑兩萬米,還要全班人在旁邊圍觀。結果跑到一半,老師有些不忍心,說算了,知道錯就行了,結果這兩個男生拒絕了,堅持跑完,現(xiàn)在這兩個男同學都發(fā)展得非常好。
“家長應該理解老師合理范圍內的懲戒,這不僅能讓孩子意識到自己的錯處,也能避免孩子長成‘玻璃心’。孩子遲早有一天要離開父母的羽翼的,如果沒有經受過風浪,一點委屈都受不得,到了社會上,一點事情就想不開,甚至做傻事,那父母更要操一輩子的心。”李女士說。
