為何近幾年提出“男孩危機”說的人層出不窮？華中師范大學(xué)教育學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師涂艷國分析，這與現(xiàn)在“更多男生不夠陽剛”有關(guān)?！艾F(xiàn)在有些男生存在女性化傾向，但同時也有一些女生表現(xiàn)出男性化傾向。這不僅僅是教育的問題，與社會大環(huán)境相關(guān)，比如一些娛樂節(jié)目、娛樂明星的影響，且父教缺失與母親溺愛導(dǎo)致男孩不夠陽剛。但從人的發(fā)展來看，當(dāng)男生進入社會以后，就可以很快地適應(yīng)社會，這不是很嚴重的問題，不必過分強調(diào)?！?/P>

　　不過涂艷國認為，“因性施教”非常有必要：應(yīng)該探索新的教育評價機制，讓男孩的優(yōu)勢在學(xué)習(xí)中也能夠得到認可；研究多元化的教學(xué)方法，學(xué)校應(yīng)該尊重男孩喜歡競爭、對抗、刺激和實驗等的興趣差異；在師資上，國家政策要鼓勵男教師多進入幼兒園和小學(xué)，改善教師性別比例。