點(diǎn)評(píng)：

　　小鵬的父親因?yàn)楣ぷ魈?，很少和他交流，這是單親家庭很常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。在離異家庭中，男性家長(zhǎng)因?yàn)榛橐龅氖。孕判氖艽?，于是要么寄情工作，希望在工作上重樹信心；要么用?qiáng)硬的方式對(duì)待孩子，以尋回自己在家庭中的權(quán)威。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，敏感、焦慮，缺乏安全感，在言行上會(huì)刻意地表現(xiàn)出與眾不同，喜歡和老師、同學(xué)對(duì)著干，以顯示自身的存在價(jià)值。小鵬爸爸在辦公室里那惱怒的一腳，更是一個(gè)錯(cuò)誤的示范，讓小鵬學(xué)會(huì)用暴力的行為，來(lái)獲取在家庭中得不到的關(guān)注。

自我放逐型

　　上高一的阿剛 （化名）原來(lái)覺(jué)得自己很幸福：父母事業(yè)有成，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不錯(cuò)，而阿剛從小聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直擔(dān)任班干部。可是，一個(gè)月前，父母突然決定要離婚了，并讓阿剛自己選擇跟誰(shuí)。

　　突如其來(lái)的變故讓阿剛有一種受騙的感覺(jué)，他不愿意看到父母，覺(jué)得他們很虛偽，于是，他揚(yáng)言誰(shuí)都不跟，自己過(guò)。因?yàn)樗膽B(tài)度，父母在他的面前不再提離婚的事，但父親搬出去住了。

　　阿剛覺(jué)得自己成了世界上最不幸的人。上課他變得無(wú)精打采、神情恍惚，各科月考成績(jī)直線下降，一切了無(wú)樂(lè)趣，在期末考前一周，阿剛不愿意去學(xué)校了。父親知道他不去上學(xué)的事情大動(dòng)肝火，對(duì)他動(dòng)了手，而阿剛心底卻有了一種莫名的快感。只是，他似乎再也找不到學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　阿剛的情況，特別容易出現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)情況比較好、家長(zhǎng)事業(yè)有成的孩子身上。在這樣的家庭中，家長(zhǎng)在孩子心目中就是偶像一般地存在，孩子也從小被教育要成為像父母一樣出色的人?？墒?，令人羨慕的家庭卻破裂了，“偶像”頃刻崩塌。

　　從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折的孩子，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，毫無(wú)抵抗力，整個(gè)人生觀、價(jià)值觀都錯(cuò)亂了。他們覺(jué)得是家長(zhǎng)毀了自己的生活，于是開始自暴自棄，用自身的墮落來(lái)報(bào)復(fù)原本對(duì)他們寄予厚望的父母。父母越生氣，他們就越有一種得逞的快感，長(zhǎng)此以往，離自己曾經(jīng)的理想和家長(zhǎng)的期望越來(lái)越遠(yuǎn)。