孤僻沉默型

　　12歲的青青（化名）是某小學(xué)六年級的學(xué)生，5歲那年，媽媽有一天突然離開了家就再也沒有回來過。自此之后，青青和爺爺、爸爸一起生活。

　　青青的爸爸沒有固定職業(yè)，腳部又有些殘疾，爺爺?shù)耐诵萁鹨膊桓撸蛟S是因?yàn)樾奶酆⒆記]有媽媽的緣故，爺爺和爸爸平時(shí)在物質(zhì)上對青青都盡量有求必應(yīng)，但對青青的其他方面卻關(guān)注很少。

　　在班級里，青青表現(xiàn)得特別膽小和孤僻，也沒有要好的同學(xué)朋友；課堂上，也從不主動(dòng)舉手發(fā)言。下課了，同學(xué)們鬧成一團(tuán)，她只是靜靜躲在一個(gè)角落，也不愛說話，一旦跟同學(xué)說話就結(jié)巴，而且，跟人說話的時(shí)候也不敢直視對方，而是頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼神飄忽不定，似乎在躲避什么。

　　點(diǎn)評：

　　青青的家庭環(huán)境原本就不算好，失去了母親，父親有殘疾又沒有穩(wěn)定工作，爺爺退休金也不高，處在這樣的一個(gè)家庭里，孩子自然就沒有優(yōu)越感。

　　比較是人的天性，哪怕是再小的孩子。他們會拿自己的現(xiàn)在與過去比，與健全家庭的孩子比，當(dāng)孩子覺得自己處處不如別人的時(shí)候，就會產(chǎn)生自卑的心理。在自卑心理的作用下，往往會出現(xiàn)兩種截然不同的反應(yīng)，要么嫉妒好強(qiáng)，事事爭先；要么怯懦孤獨(dú)，內(nèi)向自閉。青青顯然是后一種，并且已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的交往障礙和心理問題。

主張

單親家長擺正心態(tài)關(guān)心孩子真正需要

林瑛（廈門市湖濱中學(xué)心理教師）

　　我們常說單親家庭的孩子問題多，其實(shí)，如果我們仔細(xì)分析就會發(fā)現(xiàn)，反映在孩子身上的這些問題，只不過是反射了單親家庭的教育問題，其根源在家長。只要家長能夠擺正心態(tài)，做好自己該做的事情，那么，單親家庭的孩子，就不會成為折翅的飛鳥，他們也可以健康成長。