學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的隸書，可以豐富書法知識(shí)，積蓄創(chuàng)作的能量。隸書是諸種書體中最具變化的書體。我一向認(rèn)為，學(xué)習(xí)書法沒有接觸隸書確實(shí)是極大的遺憾。因?yàn)殡`書的深?yuàn)W，使其具有探秘的廣闊空間，又因?yàn)殡`書的多變，給人帶來無窮的樂趣和想象的空間。傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，學(xué)習(xí)書法要從楷書入門，說的也正確，但也不盡然。讀過書史的人都知道，隸書誕生在楷書之前，因此說，學(xué)書也可從隸書入門，后求變化。在我所接觸的隸書碑帖中，《石門頌》堪稱隸書變化的經(jīng)典，它以飄逸靈動(dòng)的線條，給人以醉然若仙的感覺，以寬博開放的結(jié)構(gòu)，給人以豁達(dá)舒展的胸襟。過去學(xué)習(xí)隸書一直在規(guī)整的軌道上運(yùn)行，不越雷池不逾矩，漢碑森嚴(yán)整飭的“緊箍咒”一直禁錮著我的思想。但當(dāng)接觸到《石門頌》時(shí)，猶如久旱逢甘霖，思想豁然開朗，學(xué)隸的沉重感放下了，學(xué)隸的諸多疑慮與困惑也得到釋懷。原來可以用輕松的行書筆意寫隸書，又可把隸書演化為其他的書體，這對(duì)我學(xué)習(xí)書法，可謂是觀念上的重大突破。
李瑛書法作品8
