實施目標:

●到2021年秋季開學，所有義務教育學校課后服務全覆蓋，學生需求基本滿足，家長負擔有效減輕。

●到2022年底，課后服務全面高質量開展，服務形式和內容能有效滿足學生的多樣化需求，學生學習更好回歸校園。

臺海網8月31日訊 據(jù)廈門日報報道   福建省中小學課后服務要升級！省教育廳等八部門昨天發(fā)布推進全省中小學課后服務擴面提質工作的通知。

課后服務俗稱“課后托管”。題為《福建省教育廳等八部門關于加快推進全省中小學課后服務擴面提質工作的通知》，八部門包括:省教育廳、省總工會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省民政廳、省市場監(jiān)督管理局、共青團福建省委、省婦女聯(lián)合會。

簡而言之，此次的課后服務“擴面提質”，即過去課后服務只是寫寫作業(yè)，現(xiàn)在還要求導優(yōu)輔差、開展興趣活動；在時間上，初中可以晚自習，課后服務還可以拓展到周末和節(jié)假日。

市教育局證實，廈門還將根據(jù)福建省的要求，制定廈門版的課后服務細則。

誰能參加？

有需求的義務教育階段在校學生都可申請

課后服務對象是:全體有需求的義務教育階段在校學生。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等特殊群體需要。

時間多長？

結束時間不得早于

當?shù)卣Ｏ掳鄷r間

《通知》指出:推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務、每天至少開展2小時，結束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間，對有特殊需求的學生，學校應提供延時托管服務。

有條件的地方可推行初中學校工作日晚自習制度，晚自習時間一般不超過兩課時。此次還首次指出:各地可結合實際探索將課后服務適當擴大到周末和節(jié)假日，對有需求的學生進行興趣特長培養(yǎng)。

能強制學生

參加課后服務嗎？

采用自愿原則

《通知》指出，中小學開展課后服務要堅持學生和家長自愿選擇原則。此外，有課后服務需求的學生家長依照學校相關規(guī)定自愿提出申請，經過核準，學校與家長簽訂服務協(xié)議后參加。

做些什么？

不得上新課

《通知》介紹服務內容:指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，但是，不得利用課后服務時間講新課。

要結合學校優(yōu)勢特色、學生學習和成長需求，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀等興趣小組及社團活動，增強吸引力?！锻ㄖ分赋?，充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用。鼓勵學校創(chuàng)造條件為學生提供午休服務。

引人關注的是，《通知》指出，課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，教育部門可組織遴選非學科類校外培訓機構，供學校選擇使用，并建立評估退出機制，對出現(xiàn)服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構，堅決取消培訓資質。嚴肅查處校外培訓機構與學校勾連牟利等行為。

課后服務

交多少錢？

收費政策正在研究

《通知》透露，省里相關部門正在根據(jù)國家部署研究制定課后服務收費政策，待政策明確后可按規(guī)定適當向學生收取服務性費用。對家庭經濟困難學生，要減免課后服務費用。嚴禁學校以課后服務名義亂收費。

誰來照管？

一般由本校老師承擔

《通知》指出，原則上按每30名學生配1名教師，每90名學生加配1名教輔人員（教師）標準，配齊配足教師并給予補助。

課后服務一般由本校教師承擔，也可組織教師跨校走教，還可聘請退休教師或由具備資質的社會專業(yè)人員或志愿者提供。學校對參與課后服務的教師可實行“輪班”“彈性上下班”等制度。

老師報酬多少？

結合當?shù)貙嶋H確定

《通知》指出，對完成規(guī)定教學和管理任務后額外承擔學生課后服務工作的教職工發(fā)放課時補助，但是，沒有說明發(fā)放多少，只是表示，“具體標準可參考當?shù)鼐幫夂贤處熣n時補助標準或結合當?shù)貙嶋H確定”。

（記者 佘崢）