隨著疫情影響，開學時間的推遲
孩子宅在家里的時間更長了
因為上網(wǎng)課、完成作業(yè)等問題
家長和孩子之間的親子溝通
讓很多人頭疼
管了就吵架，不管又不行！
怎么辦呢？
記者從市仙岳醫(yī)院了解到， 截至昨天，疫情期間廈門市心理危機干預熱線共接到457通電話。這其中，兒童青少年由于跟家長鬧矛盾出現(xiàn)情緒障礙和心理問題的案例明顯增加，甚至有些青少年因此產(chǎn)生負面的行為。
廈門市仙岳醫(yī)院心理咨詢師介紹，今天上午，一名14歲的初中女生來電向醫(yī)生傾訴，由于學習問題，昨晚跟媽媽吵架，自己一度產(chǎn)生了嚴重的負面情緒。
廈門市仙岳醫(yī)院心理危機干預熱線與心理咨詢室心理治療師吳秀蓉：
媽媽覺得作業(yè)太多了，她要趕緊去完成，但是到了九點多的時候可能看到孩子還在刷手機，她就非常的生氣。生氣之下她媽媽就說了一句話：你干脆輟學算了，你一點用都沒有！孩子的情緒非常的崩潰，覺得自己一點用處都沒有。
所幸，在醫(yī)生的心理疏導下，孩子的情緒慢慢穩(wěn)定。
疫情期間
該如何引導關(guān)注青少年心理健康呢？
家長要和孩子多溝通
昨天，市教育局發(fā)出 《致學生家長的一封信》，信中，對家長如何做好自己和孩子的心理調(diào)適提出了建議。一些專職心理教師認為， 中小學的孩子身心發(fā)展還不成熟，家長應積極引導和示范，在這個基礎上，彼此需要多一些理解和尊重。
傅佳佳
廈門外國語學校心理教師
一個是活動空間受限，一個是人際交往受限。尤其是畢業(yè)班的學生壓力很大，在很多方面，我們需要對孩子做出引導和示范，去接納他，理解孩子，在這個基礎上去尊重孩子的感受，去做平等的溝通。
11日上午
市教育局還通過看廈門APP《名師課堂》
播出了全市中小學心理健康教育網(wǎng)課
老師和醫(yī)生建議：
雖然這段時間孩子們都是在家自學
但也要制定日常作息表
在學習之外
親子之間要通過運動、音樂、
制作美食、料理家務等形成更多互動
