均衡教育

　　力推“劃片招生電腦派位”

　　2014年5月，廈門市所轄區(qū)域在全國(guó)計(jì)劃單列市、在全省率先全部通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。去年5月，思明區(qū)、湖里區(qū)、集美區(qū)榮獲全省首批“教育強(qiáng)縣”，占全省首批6個(gè)“教育強(qiáng)縣”的50%。

　　義務(wù)教育均衡發(fā)展是個(gè)系統(tǒng)工程，要取得長(zhǎng)足進(jìn)展，非一日之功。那么，廈門市是如何建造這座“大廈”的呢？

　　回溯到1996年，廈門市在全省率先實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育，解決了“有學(xué)上”的問題；然而，緊接著“上好學(xué)”的問題馬上浮出水面。當(dāng)時(shí)大家都想往一中、雙十兩所名校里“鉆”。為回應(yīng)群眾讓子女“上好學(xué)”的呼聲，在普及的基礎(chǔ)上提高義務(wù)教育水平，1998年，在廈門市委、市政府的指導(dǎo)和支持下，市教委起草了“二十三條”———《關(guān)于扶持一般學(xué)校，辦好所有初中的若干措施的決定》，要求全市齊動(dòng)員，協(xié)力辦好所有初中。這種遠(yuǎn)見卓識(shí)，在當(dāng)時(shí)還是少有的。

　　同一年，廈門教育還刮起另一股“旋風(fēng)”———全面推行“劃片招生，電腦派位”。一些學(xué)校持保留意見，認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生有選擇學(xué)校的權(quán)利。而老百姓的普遍疑問是：如何保證“電腦”不受“人腦”所左右？還有人擔(dān)心是否會(huì)導(dǎo)致初中教育質(zhì)量下降。但廈門堅(jiān)持下來了。“電腦派位→生源相對(duì)均衡→大力提高一般校辦學(xué)水平→學(xué)校差距進(jìn)一步縮小→群眾更加滿意。”從現(xiàn)在的成果來看，完全可以說，1998年，廈門市就為義務(wù)教育均衡發(fā)展繪制了正確的“路線圖”。

　　入學(xué)門檻不斷降低

　　隨遷子女

　　長(zhǎng)年在海風(fēng)沐浴下?lián)碛写蠛０銓拸V胸懷的廈門人，還把隨遷子女的就學(xué)問題納入廈門教育全盤統(tǒng)籌中。從2007年起，廈門市加大學(xué)校規(guī)模建設(shè)，降低公辦中小學(xué)招收外來員工尤其是農(nóng)民工子女入學(xué)的門檻，只要學(xué)生父(母)親在廈門暫住并合法務(wù)工一年以上，目前仍在廈門務(wù)工，在廈門合法暫住的，就有機(jī)會(huì)通過電腦隨機(jī)抽取的方法進(jìn)入公辦學(xué)校讀書。去年，廈門放低門檻，隨遷子女免費(fèi)義務(wù)教育再“升級(jí)”———通過積分入學(xué)派入民辦校的外來娃，只要家長(zhǎng)有廈門居住證，就可以享受免費(fèi)義務(wù)教育。

　　目前，在廈門個(gè)別公辦初中、小學(xué)中，就讀的隨遷女子達(dá)到90%。與此同時(shí)，廈門市將規(guī)范、提升民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量列入工作重點(diǎn)，對(duì)辦學(xué)質(zhì)量差、投入不足的學(xué)校進(jìn)行整改或者取締。廈門嘗試將公辦學(xué)校骨干教師甚至是學(xué)科帶頭人派到民辦學(xué)校任校長(zhǎng)助理，輸入新的辦學(xué)理念、管理理念。

　　在每年的全市評(píng)選優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和各種單項(xiàng)評(píng)先中，民辦學(xué)校都占有一席之地。在教育行政部門的協(xié)調(diào)與支持下，廈門一中、雙十、外國(guó)語學(xué)校等省一級(jí)達(dá)標(biāo)校紛紛與民辦學(xué)校建立合作、協(xié)作關(guān)系，一同備課、教研，相互聽課、評(píng)課，甚至派員駐校指導(dǎo)，參與管理。