地理
強調整體視角
考查推理能力
●點評人:廈門一中高三地理備課組長楊潔
●試卷特征:凸顯學科創(chuàng)新思維，引導考生探索和解決問題
臺海網6月9日訊 據(jù)廈門日報報道 試題基本延續(xù)往年命題特點，穩(wěn)中求進；緊密圍繞“一核四層四翼”高考評價體系，重視基礎性和綜合性，強調應用性和創(chuàng)新性，注重學科素養(yǎng)與關鍵能力考查。如第43題聚焦古鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來，貫穿人地關系主線，引導考生科學認識人口、資源、環(huán)境和社會相互協(xié)調發(fā)展，做到學以致用。
本次地理試題強調整體性視角，注重對地理過程推理能力的考查。如第9至11題，以黃河小北干流河段堆積性游蕩擺動為素材，設計了自然要素相互作用和相互影響的情境，要求考生對具體的地理事物和現(xiàn)象特征具有整體的分析與綜合思維能力。第37題以里海湖泊演化為線索，為考生鋪展了要素耦合、過程演化和區(qū)際聯(lián)系的圖景，通過增強開放性和探究性，引導考生運用創(chuàng)新性的思維方式應對問題情境，綜合運用科學的思想方法，整合學科知識與能力，探索和解決問題，促進創(chuàng)新意識的提高。
