誰搶走了孩子們的睡眠時間

　　安徽亳州，譙城區(qū)風華桐鄉(xiāng)路小學的老師在教孩子們正確的睡覺姿勢。

　　1月2日清晨6點15分，13歲的惠聰床頭的鬧鈴聲第二次響起，長達一分鐘的鈴聲并沒有把惠聰喚醒。

　　這一天是元旦小長假后上學第一天，但惠聰依然疲憊不堪。

　　“假期作業(yè)一點兒不少，現(xiàn)在臨近期末了幾乎每科老師都發(fā)了好幾份卷子，孩子每天晚上都睡得挺晚，昨晚也是差不多11點才睡覺。”惠聰?shù)陌职众w先生說。

　　惠聰是北方某座大城市一所名校的初一學生。自從上了初中，惠聰幾乎沒在晚上十一點之前睡過覺。“每天都有很多作業(yè)要完成。”趙先生說，有幾次甚至熬到了將近凌晨一點。

　　中小學生學業(yè)負擔重、中小學生睡眠時間不足是近些年來教育領域內(nèi)的一個重點、難點問題，也是社會關注的熱點。

　　為了能保證孩子們的睡眠，減輕學生的學業(yè)負擔，上到教育部下到各地教育管理部門反復出臺了有關減負和保證孩子睡眠的相關政策。就在前幾天，教育部還聯(lián)合國家發(fā)改委、公安部、民政部等九部門下發(fā)了與中小學生減負相關的通知，俗稱“減負三十條”，再一次明確了“保證小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中階段學生不少于8個小時”。

　　其實，早在10年前，教育部印發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》中就已經(jīng)指出，保證充足的睡眠有利于生長發(fā)育和健康(小學生每天睡眠時間10個小時，初中生每天睡眠時間9個小時，高中生每天睡眠時間8小時)。而與“減負”相關的政策更是幾乎年年都在出臺，但是，情況并沒有得到明顯的改善。

　　“我們每5年做一次少年兒童發(fā)展狀況調(diào)查，可以用‘每況愈下’這個詞來形容現(xiàn)在的情況。”中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷說，同樣的問卷、同樣的省份，同是小學四年級到初三的學生，通過縱向的比較發(fā)現(xiàn)，他們的睡眠問題沒有改善。

　　國家要給中小學生減負，家長也在抱怨孩子越睡越少。這樣一個從上到下都重視的問題，為什么成了難題？為什么中小學生房間的燈總要亮到深夜？到底誰拿走了中小學生的睡眠時間？