臺海網(wǎng)3月9日訊　據(jù)臺灣“中央社”報道，臺當(dāng)局“教育部”今天指出，研議將書法列為臺灣初中、小學(xué)正式課程，但究竟是納入語文還是藝術(shù)與人文課程，還要再討論。

　　臺當(dāng)局“教育部”官員楊昌裕表示，許多臺灣家長反映，希望讓孩子學(xué)習(xí)書法，陶冶性情，但考慮若納入正式課程，強(qiáng)迫每名孩子都要學(xué)，家長會反彈。因此，已委托相關(guān)研究單位研議將書法納入臺灣學(xué)校正規(guī)課程的可行性，期盼未來書法可列入初中、小學(xué)正式課程，并占有固定學(xué)習(xí)課時。

　　楊昌裕指出，臺灣以前的師專生都會寫書法，當(dāng)時書法在初中、小學(xué)是正式課程，現(xiàn)在臺灣師資培育機(jī)構(gòu)沒有要求每名準(zhǔn)教師都要學(xué)書法，導(dǎo)致書法師資不足，書法在臺灣學(xué)校實際運(yùn)作上，也未納入正式課程，相當(dāng)可惜。

　　臺灣家長團(tuán)體聯(lián)盟理事長謝國清表示，“小孩子好可憐、可憐的學(xué)生們”，東西越上越多。他以自身為例，2、30年前學(xué)過書法，但過了2、30年都沒有用過，當(dāng)初同樣一起學(xué)的同學(xué)也有人變成書法家。他認(rèn)為，彈性處理比較好，由藝術(shù)與人文教師自行決定。

　　臺北市敦化小學(xué)六年級學(xué)生陳亭宇說，五年級時，有老師在晨間上過書法課，當(dāng)時班上學(xué)生約有一半的人不喜歡，有人寫書法是描字和著色，沿著帖子劃框框，再把框框里面涂滿。被問到若列為正式課程喜不喜歡？陳亭宇表示，書法很漂亮，但她不喜歡書法的味道，因為要磨墨。

　　臺灣教師會理事長劉欽旭指出，重視書法很好，每個科目教師都覺得自己科目很重要，究竟要放在哪一科，還要視臺灣相關(guān)課程總綱而定。