獲獎(jiǎng)感言：此次獲獎(jiǎng)非常激動(dòng)，其實(shí)，我并沒(méi)做出很大的成績(jī)，只是堅(jiān)守山區(qū)而已。農(nóng)村孩子條件比城里的孩子差很多，特別是以前，有的學(xué)生因經(jīng)濟(jì)不好面臨輟學(xué)，真的很可憐。我堅(jiān)守山區(qū)27年，只是想堅(jiān)守這些孩子，讓這些山區(qū)的孩子能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走出大山。
張吉林：堅(jiān)守山區(qū)27年 想讓孩子走出大山
張吉林是平和縣美峰小學(xué)的老師，今年被評(píng)選為全國(guó)優(yōu)秀教師。
1987年8月，張吉林以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于云霄師范學(xué)校，當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有選擇城市，而是回到了平和縣安厚鎮(zhèn)美峰小學(xué)任教，而這一待就是27年。
眾所周知，美峰小學(xué)地處福建省邊陲，是安厚鎮(zhèn)的一所山區(qū)小學(xué)，距離安厚中心小學(xué)5公里，與云霄縣相鄰。以前，學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，通往學(xué)校的道路坑坑洼洼，師生上學(xué)、生活極其困難，被安排到美峰小學(xué)任教的教師往往待上一年就急著申請(qǐng)外調(diào)。
看著老師調(diào)進(jìn)調(diào)出，張吉林老師心無(wú)所動(dòng)，立志堅(jiān)守。27年來(lái)，他潛心教學(xué)，致力教改，成績(jī)優(yōu)秀，他任教的學(xué)科成績(jī)屢列中心小學(xué)前茅，是安厚中心小學(xué)公認(rèn)的“數(shù)學(xué)能手”。
除了教學(xué)，張吉林還一直關(guān)注山區(qū)留守兒童，27年來(lái)，他經(jīng)常深入學(xué)生家中進(jìn)行針對(duì)性的家訪(fǎng)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生在家中的生活情況。
他說(shuō)，他的愿望就是“讓農(nóng)村孩子享受城里孩子一樣的學(xué)習(xí)，讓一批批山區(qū)的孩子圓了自己的夢(mèng)想，走出大山，投入祖國(guó)各行各業(yè)的建設(shè)隊(duì)伍”。
黃金德：堅(jiān)守山區(qū)30多年培養(yǎng)70多個(gè)大學(xué)生
獲獎(jiǎng)感言：這個(gè)獎(jiǎng)是大家給予的，我只是做了自己應(yīng)該做的事。剛畢業(yè)時(shí)，我看到農(nóng)村里教育條件太差，沒(méi)讀書(shū)的孩子太多了。知識(shí)改變命運(yùn)，山區(qū)的孩子也要上學(xué)，這點(diǎn)讓我一直堅(jiān)守在這小山村里。
黃金德，是華安縣下路小學(xué)的教師，此次榮獲全國(guó)模范教師。作為一名農(nóng)村教師，黃金德從教30多年，一直扎根在這個(gè)只有500多人口的小山村里任教。
上世紀(jì)80年代初，掃除農(nóng)村文盲全面鋪開(kāi)，為早日改變農(nóng)村文化落后面貌，黃金德白天上日校，晚上又提著馬燈到自然村夜校義務(wù)兼課，雖忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但無(wú)怨無(wú)悔。30多年來(lái)，他培養(yǎng)了無(wú)數(shù)學(xué)子，其中70多個(gè)學(xué)生考上大中專(zhuān)院校，飛出山溝溝，還出了好幾個(gè)研究生。他曾先后多次被評(píng)為省、市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，成為村里最受尊敬的人。
