2.勤于溝通，和睦相處

　　高三是孩子學(xué)習(xí)生涯中最緊張、最辛苦的一年，在學(xué)校的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)之余，孩子都想好好地休息一下，而他們首選的就是家。家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地關(guān)愛(ài)和呵護(hù)孩子的心靈，孩子也應(yīng)該主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。可口的飯菜、舒軟的睡具、安靜的臥室……這些都能讓孩子放松。當(dāng)孩子郁悶時(shí)，極需要和父母交流。作為父母，應(yīng)該以朋友的身份幫助孩子化解問(wèn)題，真正做到以理服人，切不可居高臨下，把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，更不可以訓(xùn)斥侮辱孩子，造成孩子過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。勤于溝通，和睦相處，會(huì)讓孩子心態(tài)平穩(wěn)進(jìn)入高三。

　　高考新方案有一個(gè)導(dǎo)向，就是關(guān)注孩子的發(fā)展，包括品德、態(tài)度、情感體驗(yàn)等綜合素養(yǎng)，因此，家長(zhǎng)關(guān)注孩子的綜合發(fā)展是根本，不單成績(jī)，引導(dǎo)孩子做一個(gè)合格的高三學(xué)生更重要。

3.未雨綢繆，補(bǔ)缺補(bǔ)漏

　　如果孩子愿意，家庭經(jīng)濟(jì)條件又許可，不妨利用這個(gè)暑期，提早讓孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏，縮小差距，可以讓孩子和同學(xué)合作交流，也可以讓孩子請(qǐng)老師指導(dǎo)（電話、郵件都可），督促孩子養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為孩子下學(xué)期順利適應(yīng)高三狀態(tài)做好充分準(zhǔn)備。但家長(zhǎng)不必給孩子過(guò)大的壓力。如果孩子不愿意，也不必勉強(qiáng)。需要注意的是，課外輔導(dǎo)不必過(guò)多，孩子若沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間，學(xué)得多但消化不了，效果并不見得好。

　　高三狀態(tài)在于孩子能做到自覺(jué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，并懂得如何學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，更重要的是孩子清楚自己的優(yōu)勢(shì)與弱項(xiàng)，有的放矢，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在高考中發(fā)揮出色?？傊?，把知識(shí)與能力、知識(shí)與社會(huì)生活、知識(shí)與思維發(fā)展緊密相聯(lián)系，與學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展相聯(lián)系，遵循教育、考試的基本規(guī)律，變與不變都可以在掌握之中。