變化
一份滿分的數(shù)學(xué)試卷
前不久，泉州市愛(ài)星兒童啟能康復(fù)中心負(fù)責(zé)人楊若婷收到了一張100分的數(shù)學(xué)卷子，那是中心已畢業(yè)的學(xué)員小輝（化名）最近的練習(xí)卷子。楊若婷說(shuō)，2017年，小輝到中心矯正，“剛來(lái)時(shí)他很排斥跟別人一起玩，不讓人靠近，專注力不夠，偶爾還會(huì)尖叫。經(jīng)過(guò)一年多的矯正，情況好轉(zhuǎn)很多。2018年，他回到轄區(qū)普通小學(xué)就讀，今年已經(jīng)三年級(jí)了，這試卷就是他第二單元的過(guò)關(guān)練習(xí)。”
一張珍貴的錄取通知
“陳老師，我考上大學(xué)了，感謝北斗星四年的辛勤付出。”今年9月份，泉州北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心創(chuàng)辦人陳美蓉收到了陽(yáng)陽(yáng)（化名）發(fā)來(lái)的一張大學(xué)錄取通知書(shū)。陽(yáng)陽(yáng)一家住在晉江安海，2005年，4歲的他來(lái)到北斗星。剛來(lái)時(shí)，他不跟人交流，但對(duì)電視中的廣告語(yǔ)張嘴就來(lái)。經(jīng)過(guò)四年的干預(yù)，陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)入小學(xué)，而后升入中學(xué)、大學(xué)。“陽(yáng)陽(yáng)有個(gè)好爸爸，還碰到了好老師。他會(huì)暈車，爸爸就騎著摩托車從安海把他送過(guò)來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。小學(xué)時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)回答不出問(wèn)題時(shí)，班主任沒(méi)有批評(píng)他，而是鼓勵(lì)他。”陳美蓉說(shuō)。
一次開(kāi)心的老師回訪
“我們回訪了圓圓的爸爸，他說(shuō)，兒子狀態(tài)不錯(cuò)，青春期也比較穩(wěn)定。”泉州太陽(yáng)雨兒童康復(fù)學(xué)校老師許麗陽(yáng)說(shuō)，圓圓是她的第一批學(xué)生。4歲時(shí)，圓圓的爸爸辭職，陪他到學(xué)校參加康復(fù)訓(xùn)練。最初，孩子上課坐不住，亂跑亂跳。半年后情況好轉(zhuǎn)，圓圓半天在機(jī)構(gòu)康復(fù)，半天由奶奶陪著到普通幼兒園就讀。初中畢業(yè)后，他到家人的公司打工。“孩子遇到了好學(xué)校和老師，允許家長(zhǎng)跟著旁聽(tīng)。雖然成績(jī)一般，但和同學(xué)相處融洽。”許麗陽(yáng)說(shuō)。
愛(ài)心人士和“星孩”互動(dòng)做游戲
