近日，今年26歲的李先俊入學后與18歲的新生們一起在操場上參加軍訓。從重慶大學畢業(yè)4年后，李先俊今年重新高考，以超本科線62分的成績被湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校中醫(yī)學專業(yè)錄取。（9月26日長江日報）

　　出身名校，在差異化、層級化的學歷金字塔中處于較高的位置，為何要“人往低處走”？在許多人都趨之若鶩考研的背景下，不走尋常路“本科回爐專科”，有著怎樣的意義？

　　“上的學校越好，將來找的工作越好”，教育分層直接關系到社會流動。在許多人都渴望“爭上游”的格局下，“本科回爐專科”很容易給人一種逆向流動的錯覺，認為這是一種人力資源的浪費。但是，如今重返校園、重新選擇專業(yè)的人在增多。以湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校為例，近5年來，僅中醫(yī)系，就先后吸引30多名重返校園學習的大齡學生。從個體的特立獨行發(fā)酵為一個群體，顯然是多種因素合力的結果。

　　面對“本科回爐?？?rdquo;，一些人習慣性先入為主地斷定，當事人專業(yè)沒選好、混得不如意。實際上，有的人選擇重新回爐，并非因為“過得不好”，而是出于其他考量。不論是受家庭的影響，還是受到醫(yī)務工作者的熏陶與感染，抑或找到了個人的興趣與愛好，不少回爐?？频母邔W歷者都選擇了學醫(yī)，這顯然是一種生活方式的重新選擇；而對生活方式的選擇，也是人們塑造自我認同、追求社會認同的一個過程。

　　“本科回爐專科”說到底，也是一個重新認識和發(fā)現(xiàn)自我的過程。我們在一生中有無數(shù)次選擇，其中重大選擇之一是高考后選學校選專業(yè)，畢業(yè)后選單位選工作。由于種種原因，部分人當初選錯了。拿李先俊來說，就其家庭醫(yī)學背景而言，坦率說，他當初更應該選擇醫(yī)學專業(yè)而非視覺傳達專業(yè)（當然這個專業(yè)未必是他自己的選擇）；如果當初選擇正確，就不會浪費“大學4年+工作4年”的青春時光。

　　也就是說，人生的重要選擇受到很多因素影響，要做到完全正確很難，但如果每次選擇時更理性一些，或許能少走彎路，畢竟人生時光是有限的、極其珍貴的。不過，如果當初某些重大選擇是錯誤的，也沒有關系，還可以重新選擇，重過人生。從這個角度而言，李先俊重新高考重選專業(yè)，也是彌補人生遺憾、糾正人生軌道的范例。

　　在工具理性盛行的當下，一些人覺得“本科回爐?？?rdquo;的機會成本太高，以前本科所學的專業(yè)知識，以及幾年的工作經(jīng)歷都失去了用武之地，這顯然是一種誤讀。一方面，在學科交叉融合背景下，看似不搭界的學科，也可以產(chǎn)生關聯(lián)；另一方面，經(jīng)歷也是一種財富，對于健全人格、涵養(yǎng)心態(tài)、素質提升等有著積極作用?？此?ldquo;無用”的數(shù)年時光，并非沒有價值。

　　古希臘哲學家蘇格拉底指出，“認識你自己”是人生最大的智慧。只有正確認識自己，才能成就最好的自己。在許多人都熱衷直線型上升的背景下，“本科回爐?？?rdquo;被視為走了彎路；殊不知，人生本質上就是無數(shù)次的選擇，有的人選擇一直往前走，有的人選擇轉彎，有的人選擇轉身。“本科回爐專科”看似并不聰明，實際上卻是一次重新出發(fā)；只要選對了方向，哪怕起步晚一些，也勝過得過且過、踟躕不前。（來源：羊城晚報   作者：楊朝清）