楊敏謀表演答嘴鼓。（圖/記者 陳露露）

　　臺(tái)海網(wǎng)10月9日訊 據(jù)廈門日報(bào)報(bào)道  答嘴鼓國家級非遺代表性傳承人楊敏謀正式收徒啦。10月5日，他正式收思明實(shí)驗(yàn)二小四年級男生洪煜程為入門弟子。

　　“這孩子有靈氣，一點(diǎn)就通。是個(gè)可造之材。希望能為答嘴鼓藝術(shù)傳承再添一份力。”楊敏謀說。這是楊敏謀第一次收徒。他與答嘴鼓延續(xù)了40多年的情緣，已不僅僅是“熱愛”二字可以概括，他覺得自己還有一份責(zé)任，那就是傳承。

　　熱愛

　　逐字逐句“翻譯”長篇故事

　　講稿堆起來將近一人高

　　楊敏謀個(gè)很高，腰桿筆直，談話間神采飛揚(yáng)，三句離不開經(jīng)典的閩南話俚語、俗語，且不是簡單地說，還要演繹。舉手投足間，都頗有“腔調(diào)”。他生于1948年，是地道的廈門人。作為答嘴鼓國家級非遺代表性傳承人，他與答嘴鼓的緣分，在孩提時(shí)就已埋下伏筆。

　　兒時(shí)，他時(shí)常聽講古，陪著奶奶看薌劇、越劇，聽得多了，看得多了，那些充滿押韻的表達(dá)方式，以及戲曲的唱腔、神態(tài)、動(dòng)作，都根植在了他的腦海中。1972年下鄉(xiāng)回來后，他成了一名板車工，走街串巷時(shí)接觸到了許多頗有市井生活氣息的閩南話。閑暇時(shí)，他也經(jīng)常參加文藝宣傳活動(dòng)。也是在那時(shí)，他邂逅了自己的恩師——答嘴鼓大師林鵬翔，他漸漸迷上了這門藝術(shù)，一說就是40多年。

　　他還愛講古。從經(jīng)典民間故事，到當(dāng)下流行的影視作品，一講就停不下來。四大名著、《三俠五義》《武則天秘史》……“講長篇故事，得把書上的每句話都‘翻譯’成閩南話，還得加一些俚語、諺語才生動(dòng)。”楊敏謀說，他講古用的書，多為家中珍藏，他舍不得在書上涂寫，就逐字逐句改寫、抄錄下來，這些年來，他手寫的講古稿，堆起來將近一人高。

　　傳承

　　時(shí)常進(jìn)學(xué)校社區(qū)開課

　　還在微信里遠(yuǎn)程教學(xué)

　　楊敏謀說，以前他學(xué)習(xí)民間流傳的俚語、俗語，皆是一聽就心領(lǐng)神會(huì)。“因?yàn)槟菚r(shí)大家都說閩南話，如今孩子們的語言環(huán)境以普通話為主，且很多舊時(shí)的生活用品，都已淡出他們的視野。比如說‘柴火灶’‘蜂窩煤’，他們可能不知為何物，因?yàn)樗麄兊纳钪校嗍俏⒉t、電磁爐。”

　　也因此，當(dāng)有學(xué)校邀請楊敏謀去開展公益教學(xué)時(shí)，面對小朋友，他沒有嚴(yán)肅刻板地說教，而是喜歡跟他們聊天，講過去的生活，講老一輩留下的智慧。“他們要先了解領(lǐng)悟，演繹出來才會(huì)自然。”楊敏謀說。他教過的孩子，大都留有微信。每有小朋友在微信中討教某個(gè)字或詞的發(fā)音，楊敏謀都會(huì)錄下自己的發(fā)音發(fā)回。這還不夠，他還要翻出厚厚的《普通話閩南方言詞典》，找到具體出處，拍照發(fā)給那位小朋友。

　　“這些年，重視閩南傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的人越來越多了。”楊敏謀欣慰地說，許多學(xué)校、社區(qū)都會(huì)邀請他去開課。“今年我在夏令營開講，有個(gè)孩子特意從島外趕來。家長帶上席子，讓孩子中午就在教室里午休，讓人感動(dòng)。”楊敏謀說，此次決定正式收徒，他希望能讓這門藝術(shù)得到更好地傳承。“希望能給這孩子更系統(tǒng)的教學(xué)，培養(yǎng)出一個(gè)好苗子。”楊敏謀說。