-考生在考場外交流。劉東華攝
臺海網(wǎng)7月19日訊 據(jù)廈門晚報報道 昨天傍晚，市招考中心通報，中考首日一切順利，廈門沒有啟用隔離考場，也無考生遲到違紀。
今年中考從昨天開始，將持續(xù)至明天。全市共有3.6萬多名初三考生參加了7個科目的考試。明天下午，還有4.2萬余名初二考生參加地理和生物考試(即“小中考”)。
昨天開考的兩個科目是語文和數(shù)學。數(shù)學試題考生普遍反映比較簡單。語文作文題為《學習與性格》，有考生感嘆:“提前準備了一個月跟疫情有關的材料，都沒用上。”也有網(wǎng)友看到題目后調侃“性格不好不適合學習”。
有部分考生想不起默寫題“大道之行也”后半句是什么，對此，雙十中學初中部的一名老師略帶得意地說:“答案(即‘天下為公’)就刻在我們校園里！”實際上，這個答案中山公園的石刻上也有。
中考成績預計8月5日公布。網(wǎng)上填報中招志愿的時間，預計在8月8日至11日。中考不設錄取批次，考生可根據(jù)招生范圍和填報條件選報30個志愿，其中，至少填報5所中等職業(yè)學校。
我市中招錄取先看等級，再比中考總分。等級指的是語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物等9科，按卷面成績依考生總數(shù)的4:3:2:1的比例，分別折合為A、B、C、D四個等級。
等級具有門檻作用。即不同等級的學校要達到不同門檻，然后再比中考總分。比如，報考廈門一中、雙十中學、廈門外國語學校等省一級達標校的考生，首先要符合“9科全部為C級以上(含C級)且至少三科達到A級”。
中招門檻除了等級，還有綜合素質評價，以及物理、化學、生物實驗考查。
福建中考作文題
讀書學習，塑造著我們的性格。哲學家培根說:讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻……凡是所學，皆成性格。
生活充滿酸甜苦辣，蘊藏著學問和智慧，是一本無字天書，生活中所學到的，也會影響和改變我們的性格。
對此，你有什么經(jīng)歷，體驗和思考？請以“學習與性格”為標題，寫一篇文章，在主題班會上與同學交流分享。
【名師點評中考作文】
“中高考作文命題漸漸‘接軌’”
廈門一中正高級教師、福建省語文學科帶頭人黃小娟解析作文題
2020年福建省中考作文試題新鮮出爐，“關系型”命題形式首次出現(xiàn)，“情景型”作文題型初現(xiàn)端倪，中、高考作文已漸漸接軌。
“關系型”命題形式首次出現(xiàn)
“情景型”作文題型初現(xiàn)端倪
今年的中考作文題與往年不大一樣，思維能力弱的考生一下子反應不過來。
近三年的中考作文題分別為《每一個站點都有風景》《最美的作品》《充電》，題目都是單一的詞或短語，而今年的作文題《學習與性格》涉及兩個詞，詞與詞之間有密切的關系，這種題型叫“關系型”文題，審題時必須兼顧學習與性格兩個概念，還要明確兩個概念之間由此及彼的關系，不可只關注一方而使文章表述不嚴密。
文題中要求“在主題班會上與同學們交流分享”，這一寫作要求帶有“情景化作文”的傾向，要求考生在行文時要符合情景，這個“關系型”命題形式和“情景型”作文題型首次在中考作文中出現(xiàn)，部分考生感到比較陌生而難以下手在所難免。
命題形式和行文要求上
中高考作文已幾近接軌
往年中、高考作文之間的聯(lián)系，更多是在大方向、大主題上追求一致，都強調厚植家國情懷，倡導品德修養(yǎng)，講述奮斗故事，培養(yǎng)奉獻精神……而今年的中、高考作文，已經(jīng)在命題形式和行文要求上幾近接軌。
例如，今年福建中考作文題在題型與主題上，與江蘇高考作文題非常相似。江蘇卷要求根據(jù)材料自選角度作文，材料中的“你未來的樣子，也許就開始于當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動”，正是要求考生寫生活與性格的關系。而全國卷1要求寫發(fā)言稿在班級讀書會上交流，全國卷2要求寫演講稿，作為參會代表在會上演講，這些要求都跟福建中考作文要求一致。
青春奮斗成長歷練身邊生活
仍然是中考作文選材的重點
本次中考作文引題中有幾個關鍵詞，考生在審題時必須牢牢抓住:“讀書學習，塑造著我們的性格”“凡是所學，皆成性格”“生活中所學到的，也會影響和改變我們的性格”，這些詞語反復強調學習(生活)與性格的關系，考生們只要順著閱讀中學到的東西對性格的養(yǎng)成，生活中(課堂上、課余時間)學到的東西對性格的影響，按這個思路去選材構思，作文就扣題了。
那么，“業(yè)余之得”和“閱讀讓我更有力量”，也可以作為本次作文的構思。
這次中考作文給老師教學的啟示是:身邊生活，親身體會，必然是作文選材的第一要著，那些缺少生活體驗，無病呻吟，矯情虛情，只有大道理，缺少真性情的文章必然遭到淘汰；另一啟示是:在新高考背景下，老師們要一只眼睛盯中考，一只眼睛關注高考；老師也要持續(xù)不斷地學習，關注身邊生活，關注行業(yè)資訊，以形成職業(yè)的敏感性。(廈門晚報記者郭文娟)
