【現(xiàn)場(chǎng)】
老師迎接考生考前擊掌或擁抱
通過(guò)紅色的遮陽(yáng)棚，腳踏平整的紅地毯，昨日早上7點(diǎn)不到，已有考生佩戴口罩、排成長(zhǎng)列，步履輕松地進(jìn)入考點(diǎn)。“考試加油！心態(tài)輕松！”金尚中學(xué)和蓮花中學(xué)考點(diǎn)的老師們都齊齊穿著紅衣，站在考生通道兩側(cè)迎接考生，考生們笑著和老師們擊掌或擁抱。
在考點(diǎn)出入口，都采用專(zhuān)業(yè)機(jī)器測(cè)體溫，考生們戴好口罩，一一通過(guò)機(jī)器“掃描”，還有專(zhuān)人手動(dòng)登記監(jiān)考人員的體溫信息。在測(cè)溫通道內(nèi)的地面上，也有清晰的排隊(duì)間隔標(biāo)識(shí)。
除了防疫措施嚴(yán)謹(jǐn)有序，為了減輕高溫天氣對(duì)考生的影響，考場(chǎng)外也做了降溫布置——在金尚中學(xué)，紅色遮陽(yáng)棚下配有幾臺(tái)大型風(fēng)扇；蓮花中學(xué)的隔離候考區(qū)也配備降溫風(fēng)扇；廈門(mén)六中用遮陽(yáng)棚拼接出一條幾十米的通道，一路延伸向考場(chǎng)，讓學(xué)生從候考室到考場(chǎng)的路上避免被太陽(yáng)“烤”驗(yàn)。
立牌手牌對(duì)聯(lián)送上祝福與加油
在接送考的環(huán)節(jié)中，金尚中學(xué)也做了別出心裁的布置:出、入考場(chǎng)時(shí)，考生能分別看到兩副不同的紅色對(duì)聯(lián)，進(jìn)校門(mén)時(shí)看到對(duì)聯(lián)橫批“微笑迎考”，出校門(mén)則是“圓夢(mèng)遠(yuǎn)航”。金尚中學(xué)校長(zhǎng)林洲輝告訴記者，兩副對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)不同的心境，也是全校老師們送上的激勵(lì)和祝福。此外，各科任老師制作了融合學(xué)科特色的舉手牌，如數(shù)學(xué)老師的“重心、內(nèi)心、外心，題題順心”“外接圓、內(nèi)切圓、同心圓，圓圓滿滿”等，知識(shí)點(diǎn)和好彩頭皆有。
而在蓮花中學(xué)的校園東側(cè)門(mén)口，擺放著一塊巨大的加油立牌，除了祝福語(yǔ)，還印著學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔跑沖刺的大幅照片。蓮花中學(xué)副校長(zhǎng)林蕾纓介紹，立牌上的照片是校運(yùn)會(huì)場(chǎng)景，“學(xué)校之所以這樣選圖，是希望考生們能夠突破自我，向前奔跑。”立牌頂端還用紅繩掛著一串粽子，寓意學(xué)子“高中”。
在廈門(mén)十一中考點(diǎn)，考生們魚(yú)貫穿過(guò)學(xué)校布置的一座大紅“成功門(mén)”，在教師們的歡送中走向考場(chǎng)。
家長(zhǎng)紛紛送考盼孩子好好發(fā)揮
在金尚中學(xué)，除了教師們列隊(duì)送考，家長(zhǎng)義工隊(duì)的代表們也組成了送考的“第一方陣”——6位媽媽身穿印著“金榜題名”的紅色衣服，手舉“金尚學(xué)子加油”牌子站在道路一側(cè)；另有4位穿旗袍的家長(zhǎng)代表手拿向日葵站在另一側(cè)，寓意“旗”開(kāi)得勝，一舉奪“葵”。10位家長(zhǎng)都戴著“逢考必勝”口罩，熱情洋溢地為學(xué)子們加油。
當(dāng)日早上，家長(zhǎng)義工隊(duì)成員肖金玉目送自己的孩子進(jìn)了考場(chǎng)，自己則繼續(xù)站在方陣?yán)?，為其他孩子加油助威，直到考生全部進(jìn)入考場(chǎng)。“希望每個(gè)孩子都有好的發(fā)揮，考上心儀的學(xué)校。”肖金玉說(shuō)。
“加油立牌印著的照片上，沖在最前方的那個(gè)黑衣小伙，就是我兒子！”家長(zhǎng)蘇先生和葉女士目送兒子進(jìn)入蓮花中學(xué)校園后，指著門(mén)口的加油立牌對(duì)記者說(shuō)，這是兒子初三參加校運(yùn)會(huì)200米比賽時(shí)拍下的照片，當(dāng)時(shí)還破了校紀(jì)錄。蘇先生還說(shuō):“孩子昨晚睡得很香，今天輕松上陣，我們倒是比孩子還緊張，一晚沒(méi)睡好。”
佘崢說(shuō)事無(wú)問(wèn)西東
有那么一瞬間，你會(huì)懷疑走錯(cuò)了地方:繼高考后，中考考點(diǎn)也活躍起來(lái)，有人舉著向日葵，有人穿著旗袍，甚至端午的粽子也再度出山。
外人看了莫名其妙，其實(shí)，都有寓意:舉一舉向日葵，寓意“一舉奪魁”；旗袍則意味著“旗開(kāi)得勝”；粽子更好理解了，代表“高中”。因此，有人評(píng)價(jià)現(xiàn)在的中考高考是“一年兩度大型諧音梗真人秀”。
老師也加入送考隊(duì)伍，紅色衣服是每所學(xué)校送考老師的標(biāo)配，他們列隊(duì)在校門(mén)口等候，和學(xué)生擁抱、擊掌。
不過(guò)，在熱鬧中，也有人不以為然:穿著旗袍就能“旗開(kāi)得勝”？其實(shí)，還不止旗袍那么簡(jiǎn)單，朋友圈流傳父母的穿衣指南:第一天上午要穿紅色，寓意“開(kāi)門(mén)紅”，下午穿綠色，寓意“一路綠燈”；第二天穿灰色和黃色，寓意“走向輝煌”。
有人給我們留言，為教育擔(dān)心:看到各種“迎親”式的中考入場(chǎng)儀式，靜下心來(lái)思考，真覺(jué)得有些好笑，特別是發(fā)生在講究科學(xué)充滿智慧的教育行業(yè)里，學(xué)生的考試是思維智慧的比拼，理應(yīng)在平靜的外界環(huán)境和心理環(huán)境下進(jìn)行，不是一鼓作氣喊幾聲口號(hào)就能提升幾分技能的。
留言者擔(dān)心，這種風(fēng)氣下，如果學(xué)校不跟風(fēng)，似乎倒顯得“不合時(shí)宜”，甚至?xí)尲议L(zhǎng)感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校很不用心。
這是家長(zhǎng)和老師自嗨嗎？學(xué)校的老師說(shuō)，一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的儀式還是必要的，有利于學(xué)生焦慮情緒的轉(zhuǎn)移。已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)證明，千萬(wàn)別小看考前的擁抱，在學(xué)生看來(lái)，和老師抱抱就是傳遞知識(shí)能量。
還有人認(rèn)為，對(duì)儀式感質(zhì)疑者，等到他們的孩子置身其中，他們或許就不一樣了。家長(zhǎng)中傳閱莫言的《陪女兒高考》，莫言寫(xiě)道:“坐在出租車(chē)上，看到車(chē)牌照上的號(hào)碼尾數(shù)是575，心中暗喜，也許就能考575分，那樣上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)就沒(méi)有問(wèn)題了。車(chē)在路口等燈時(shí)側(cè)目一看旁邊的車(chē)，車(chē)牌的尾數(shù)是268，心里頓時(shí)沉重起來(lái)。如果考268分那就糟透了。趕快看后邊的車(chē)牌尾數(shù)，是629，心中大喜，但轉(zhuǎn)念一想，女兒極不喜歡理科而學(xué)了理科，二模只模了540分，怎么可能考629？能考575就是天大的喜事了。”家長(zhǎng)們說(shuō)，這真是寫(xiě)出了他們的心聲。 或許應(yīng)該從另外一個(gè)角度看這件事：孩子在前方拼搏，老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤，只要能讓雙方安心，何苦去追究對(duì)與錯(cuò)？
