“青年新聞人的新聞理論專業(yè)素養(yǎng)與基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)膫€(gè)更重要”辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
有意思的是，當(dāng)晚唇槍舌戰(zhàn)后，結(jié)論是“沒(méi)有結(jié)論”，并引發(fā)一場(chǎng)“沒(méi)有結(jié)束的辯論”，包含8位辯手在內(nèi)，“馬新班”學(xué)員集體沉浸在“青年新聞人該如何提升新聞理論專業(yè)素養(yǎng)與堅(jiān)持基層實(shí)踐”的熱烈討論中。
辯論中，因慷慨激昂的陳詞打動(dòng)全場(chǎng)的馬曉萍坦言：“下午聽(tīng)了王紹據(jù)老師的講座，我們?cè)賮?lái)針對(duì)這個(gè)辯題談想法的時(shí)候，會(huì)有更深入的理解。當(dāng)王老師這個(gè)活生生的典范站在我們面前時(shí)，他不再是‘百度百科’里那個(gè)離我們很遠(yuǎn)的王老師，他確實(shí)對(duì)我今天晚上的發(fā)言有很大的啟發(fā)。”
“我們拿到這個(gè)辯題，得去定義什么是新聞理論專業(yè)素養(yǎng)、什么是基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那我們就得重溫馬克思主義新聞?dòng)^，然后用好王紹據(jù)老師的例子，從不同的角度去分析。這就讓我們更加走近馬克思主義，讓我們更加深刻地理解馬克思主義新聞?dòng)^，而不是空洞地學(xué)習(xí)。”楊晨偉同樣是新聞傳播學(xué)院2017級(jí)學(xué)生、“馬新班”二期學(xué)員，這次成為辯手，感覺(jué)收獲頗豐。
“這種學(xué)習(xí)方式，不像以往那樣——老師站在講臺(tái)上教，我們坐在下面聽(tīng)，而是讓我們真正做到自己去想、自己去說(shuō)，把自己真正想說(shuō)的表達(dá)出來(lái)，并吸收了對(duì)方的觀點(diǎn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，收獲是雙倍的。”趙崢道出了辯手們共同的切身感受。相較于辯論的結(jié)果，辯手們更看重的是學(xué)習(xí)過(guò)程。
新聞傳播學(xué)院2016級(jí)學(xué)生、“馬新班”一期學(xué)員王薪竹是“馬新班”學(xué)習(xí)策劃組組長(zhǎng)，也是本場(chǎng)辯論會(huì)的牽頭策劃者。“像今天的這個(gè)辯論，其實(shí)是我們第一次嘗試。”王薪竹介紹說(shuō)，常規(guī)的理論學(xué)習(xí)一般比較枯燥，作為聽(tīng)眾的同學(xué)參與度會(huì)比較低，采用辯論的形式，能帶動(dòng)大家積極參與進(jìn)來(lái)。
自從2017年5月26日，廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院第一期學(xué)生“馬克思主義新聞?dòng)^理論研修班”（即“馬新班”）開(kāi)班以來(lái)，“馬新班”以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新聞?shì)浾撍枷?、開(kāi)展馬克思主義新聞?dòng)^教育為核心，按照廈門大學(xué)黨委書記張彥在全校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的，以強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，并推動(dòng)改革創(chuàng)新，不斷提高思想政治工作的針對(duì)性實(shí)效性。
“馬新班”的課程安排在課外，主要分為“學(xué)習(xí)馬克思主義新聞理論、探討社會(huì)時(shí)事、參與社會(huì)實(shí)踐”三個(gè)板塊。學(xué)習(xí)文本包含《資本論》《習(xí)近平談治國(guó)理政》和黨的十九大報(bào)告等，同時(shí)也關(guān)注重大社會(huì)問(wèn)題。
開(kāi)班以來(lái)，學(xué)員們自發(fā)針對(duì)學(xué)校雙周周一下午的政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)座談會(huì)、讀書會(huì)，以及上述新嘗試的辯論會(huì)等多種形式進(jìn)行二次學(xué)習(xí)。
“馬新班”經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)
為讓習(xí)近平新聞?shì)浾撍枷搿ⅠR克思主義新聞?dòng)^入腦入心，“馬新班”還經(jīng)常開(kāi)展話劇表演、舞臺(tái)劇表演、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，最大限度發(fā)揮學(xué)員們的主觀能動(dòng)性。
“就像這場(chǎng)辯論里說(shuō)的一樣，實(shí)踐對(duì)于我們學(xué)新聞傳播的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。”王薪竹說(shuō)，“馬新班”開(kāi)班后第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是去年暑期的延安行。“實(shí)地考察、做調(diào)研，和課堂上、書本上學(xué)到的理論結(jié)合在一起，就是一個(gè)很完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。如此一來(lái)，就能把理論自動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。”
為確保有組織、有策劃、科學(xué)地推進(jìn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓學(xué)有成效，在“馬新班”，除了有專門的學(xué)習(xí)策劃組，還有宣傳報(bào)道組、班刊組、深度報(bào)道組，并有專門的微信公眾號(hào)。
“舉辦‘馬新班’的初衷，就如同我為‘馬新班’班刊設(shè)想的刊名一樣，叫《出新》，兩層意思，一是‘不忘初心’的‘初心’。這個(gè)‘初心’與‘出新’正好同音，我們的初心，就是馬克思主義，這是源頭活水，無(wú)論什么專業(yè)，都要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。二是‘守正出新’的‘出新’。馬克思主義新聞?dòng)^是不斷發(fā)展的，在新時(shí)代我們要用馬克思主義新聞?dòng)^的最新成果一一習(xí)近平新聞?shì)浾撍枷胛溲b頭腦；另外，要勇于創(chuàng)新，出新創(chuàng)意，出新作品，出新成果。”“馬新班”的發(fā)起人——廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院黨委副書記黃輝如是說(shuō)。
