我不是沒有教育過他，在他更小的時候我就反復叮囑過他，背心、短褲遮擋的部位是不可以給別人看到的。沒想到他居然為了逗笑同學，做出如此出格的舉動。后來，我偷偷去觀察他平時上課的舉動，發(fā)現(xiàn)他經常是趁老師不注意，就做出一些夸張的事情來，我要怎么對待他這樣的行為呢？
專家分析：
很明顯，孩子的行為是為了博取他人的注意，關鍵是孩子的內心認定這種行為是一種自豪、肯定的行為，而不是一件令自己羞愧的行為。你需要反思的是，在家庭里面，孩子是否有這樣取悅父母的行為？你們是如何處理的？是鼓勵、懲罰，還是忽略？
孩子往往很多行為是針對父母的，當前你需要做的是不要把孩子的行為過度解讀，不過度評判或懲罰，因為這樣往往會強化孩子的行為本身。另外，鼓勵、懲罰、過度關注在另外一個層面都是“認同”，會強化其本有的行為。你要學會在家庭里面對孩子不好的行為視而不見，不認同、不批判、不懲罰，但對于孩子好的行為則要大加表揚，夸張一點也可以，這樣孩子的不好行為就會因得不到認同而逐漸消失。
