使用投影儀已經(jīng)成為課堂教學(xué)的常態(tài)。導(dǎo)報(bào)記者走訪了廈門(mén)市的幾所公立小學(xué)、初中和高中后發(fā)現(xiàn)，幾乎各個(gè)學(xué)科的老師都曾在課堂教學(xué)中使用過(guò)幻燈片，使用時(shí)間長(zhǎng)短則根據(jù)課程內(nèi)容以及老師個(gè)人喜好而定。

　　一位中學(xué)語(yǔ)文老師介紹，文科使用幻燈片的幾率更多，如語(yǔ)文、英語(yǔ)和歷史，特別是歷史科目，老師使用的頻率和時(shí)間一般會(huì)超出其他科目。一名小學(xué)老師證實(shí)文科類(lèi)老師對(duì)幻燈片的喜好，幻燈片在作業(yè)講評(píng)、考試點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，比黑板更直觀，“有時(shí)可能是一整節(jié)課都在使用多媒體課件”。

不當(dāng)使用成“近視殺手”

　　那么，導(dǎo)致孩子看不清幻燈片內(nèi)容而去醫(yī)院就診的原因是什么呢？一位眼科醫(yī)生介紹，有的孩子是因?yàn)榛脽羝淖痔】床磺?，有的同學(xué)則因?yàn)樽诤笈?，幻燈片的底色較淺，窗戶(hù)打開(kāi)引進(jìn)光線，以致于一節(jié)課下來(lái)后眼睛疲勞。

　　導(dǎo)報(bào)記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，除了幻燈片的字號(hào)、底色等基本問(wèn)題以外，設(shè)備老化等極容易被忽視。

　　一位老師在平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，多媒體教學(xué)設(shè)備所配的燈泡使用壽命一過(guò)，整個(gè)屏幕就變暗，容易看不清楚，而一個(gè)燈泡的費(fèi)用要5千多元，一些學(xué)校為節(jié)約成本，并沒(méi)有及時(shí)更新燈泡。

　　大四學(xué)生小林注意到，放映幻燈片時(shí)，教室的窗簾是放下的，光線很暗，雖然看得見(jiàn)幻燈片，但做筆記時(shí)間一長(zhǎng)，眼睛就會(huì)不舒服?！叭绻昂煕](méi)有先拉開(kāi)，馬上走出教室，眼睛一下子會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)?！毙×终f(shuō)。

　　也有家長(zhǎng)反映，投影儀的屏幕位置安裝較偏，孩子看久了眼睛會(huì)不舒服。

多注意后三排學(xué)生

　　廈門(mén)眼科中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示，近5年來(lái)，廈門(mén)小學(xué)生的近視初發(fā)年齡提前了2—3歲，小學(xué)生近視患病率增高，趨于低齡化，前幾年還是高年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)近視的較多，現(xiàn)在三年級(jí)就能發(fā)現(xiàn)不少近視的孩子。