仙閣幼兒園舉辦有趣的垃圾分類親子游戲，家校社聯(lián)合共同宣傳，做好垃圾分類。
▲學(xué)生們?cè)谒济鲄^(qū)“紅色劇場(chǎng)”參加“童心向黨”紅歌賽，用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校情懷。
▲公園小學(xué)的閩南文化節(jié)中，孩子們跟著老師一起剪紙。
臺(tái)海網(wǎng)5月18日訊 據(jù)廈門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道，到農(nóng)場(chǎng)插秧、拔花生，到專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)汽車修理、點(diǎn)鈔，在研學(xué)夏令營(yíng)中親身感受“勞動(dòng)是幸福的”；為爺爺奶奶、外公外婆制作“愛(ài)的紀(jì)念冊(cè)”，在難忘的回憶中學(xué)會(huì)感恩；變身“英雄小八路”講解員，在深情的講述中感悟紅色精神；“小手牽大手”一起進(jìn)行垃圾分類，養(yǎng)成綠色文明的生活方式……
蒙養(yǎng)之始，以德育為先。長(zhǎng)期以來(lái)，思明區(qū)緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷探索把德育融入課程、文化、育人、實(shí)踐等載體，讓看似枯燥的德育工作落細(xì)、落小、落實(shí)，在孩子身上開(kāi)出燦爛的德育之花。
管中窺豹，探尋思明區(qū)德育工作的一些破題之舉，或許將對(duì)如何構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系起到借鑒意義。
探索1
研學(xué)旅行
學(xué)生學(xué)農(nóng)學(xué)工，嘗甘苦學(xué)技能
啟示
把教室搬出學(xué)校，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)——思明區(qū)通過(guò)研學(xué)實(shí)踐與德育體驗(yàn)、實(shí)踐鍛煉有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生從課上走到課下，從校內(nèi)走向校外，從思想認(rèn)知到親身體驗(yàn)，德育成為一道流動(dòng)的風(fēng)景。
每年暑假，竹壩農(nóng)場(chǎng)都會(huì)迎來(lái)一群孩子——廈門(mén)雙十中學(xué)思明分校的學(xué)生，他們?cè)谶@里體驗(yàn)三天兩夜的學(xué)農(nóng)之旅。
“雙腳踩在泥里，又粘又滑，站不穩(wěn)，還要一邊插秧，真的很不容易。”回憶起那趟難忘的研學(xué)之旅，廈門(mén)雙十中學(xué)思明分校學(xué)生王靖威仍歷歷在目，“短短幾天，我體會(huì)到每一顆糧食的來(lái)之不易。”
看上去不起眼的一株花生，拔起來(lái)卻掛著滿滿一大串果實(shí)。學(xué)生白永欣回味道，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐，就不會(huì)明白成長(zhǎng)背后的努力，“勞動(dòng)不易，卻很幸福，收獲很大”。
學(xué)農(nóng)，也學(xué)工。孩子們還走進(jìn)廈門(mén)工商旅游學(xué)校，跟著專業(yè)老師學(xué)起了汽車修理、點(diǎn)鈔、中西面點(diǎn)制作、客房服務(wù)等頗具專業(yè)技術(shù)含量的課程。這樣的職業(yè)體驗(yàn)為孩子們打開(kāi)了一扇門(mén)，學(xué)習(xí)了各行各業(yè)涉及的知識(shí)。
“形式多樣的研學(xué)不僅讓孩子有更多的經(jīng)歷，更給他們提供更加廣闊的視野和豐富的內(nèi)心，這也是德育的新嘗試。”廈門(mén)雙十中學(xué)思明分校副校長(zhǎng)吳素燕說(shuō)，“我們希望在孩子的心里埋下一些種子，靜待開(kāi)花結(jié)果，或許是八年、十年。”
研學(xué)成為一道邊走邊學(xué)的德育風(fēng)景——思明區(qū)越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始嘗試把研學(xué)作為德育教育的新模式。
就在上個(gè)月，檳榔小學(xué)也開(kāi)啟了一年一度的春季研學(xué)。和中學(xué)不同的是，小學(xué)的研學(xué)并不在外過(guò)夜，不過(guò)，針對(duì)不同年級(jí)的不同研學(xué)主題，給孩子們帶來(lái)了新奇的體驗(yàn)。
五年級(jí)的學(xué)生很文藝，他們研學(xué)的目的地是鼓浪嶼博物館。學(xué)生彭以恒拉著其他五個(gè)同學(xué)組成“研學(xué)先鋒隊(duì)”，并完成了一份研學(xué)報(bào)告，他說(shuō)，研學(xué)提升了大家的能力，也刷新了知識(shí)，受益匪淺。
在學(xué)?？磥?lái)，六年級(jí)展示了研學(xué)的最高境界——回歸課堂，他們將游樂(lè)場(chǎng)游玩與數(shù)學(xué)相結(jié)合，探尋其中的數(shù)學(xué)知識(shí):“跳樓機(jī)是直線運(yùn)動(dòng)，屬于同一平面內(nèi)的平移”、“旋轉(zhuǎn)飛杯其實(shí)是有規(guī)律的，它通過(guò)兩種不同的旋轉(zhuǎn)方式讓游客體驗(yàn)眼花繚亂的感覺(jué)”……
“德育的開(kāi)展更需要讓孩子在實(shí)踐中感悟，研學(xué)為德育工作開(kāi)辟了新的路徑。”檳榔小學(xué)德育處主任葉成斐認(rèn)為，研學(xué)活動(dòng)讓孩子們?cè)?ldquo;玩中學(xué)”，從課內(nèi)學(xué)習(xí)走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，從遠(yuǎn)離課堂到回歸課堂，在實(shí)踐中培養(yǎng)了努力學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作等積極向上的道德情操，對(duì)他們的意志品質(zhì)將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
