堅(jiān)強(qiáng)：學(xué)習(xí)家務(wù)兩不落
4年的艱辛，讓朋輝的病情得到控制。2012年，他開始在湖里華悅學(xué)校上一年級。
上學(xué)后，朋輝勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。從二年級開始，他都是獨(dú)自搭公交車去學(xué)校。晚上父母有時候回去比較晚，他回到家會先煮好飯，然后寫作業(yè)、洗好澡，等大人回去炒菜。在醫(yī)院接受完化療，朋輝仍堅(jiān)持到學(xué)校上課，班主任劉老師總是勸他要把身體健康擺在第一位，但朋輝總是“不聽勸”。
朋輝身體不好，沒排進(jìn)班級輪流值日，可是他還是“不聽勸”：到了課余時間，他經(jīng)常拿著垃圾袋，主動到操場把地上的廢紙等撿到袋子里，“我也是班級的一分子，幫忙做衛(wèi)生是應(yīng)該的”。懂事的話語讓老師無不動容。
救助：師生們伸出援手
鄭甲英夫婦曾經(jīng)想放棄給朋輝治療。“看小孩化療那么辛苦，為人父母很是心疼，但孩子卻總是反過來安慰我們。”鄭甲英說，她曾想把孩子帶回老家，讓他快樂地度過余下時光，可看到孩子這么懂事，她最終還是把這個念頭打消了。
不幸的是，近期朋輝的白血病復(fù)發(fā)了，再次住進(jìn)了第一醫(yī)院。得知朋輝的情況，學(xué)校師生及時伸出援手。
昨日上午8點(diǎn)，學(xué)校全體師生、后勤人員還有家長和部分社會人士為朋輝捐款，一共募集近8.3萬元醫(yī)療費(fèi)，轉(zhuǎn)交到鄭甲英手中。
大伙都希望朋輝的身體盡快恢復(fù)健康，早日回到溫暖的大集體。
