【延伸】
想方設(shè)法讓更多學(xué)生
了解資助政策
像葉亞強(qiáng)和楊錦繡老師這樣，在學(xué)生資助工作中不斷探索，敬業(yè)奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事在同安區(qū)不斷上演。
現(xiàn)狀>>
學(xué)生資助工作難度大任務(wù)重
同安區(qū)學(xué)生資助管理中心主任池水寬告訴記者，同安全區(qū)公辦學(xué)校有200余所，學(xué)生12萬(wàn)多人。學(xué)生資助工作難度大、任務(wù)重。目前，同安區(qū)學(xué)生資助管理中心已歸口管理全區(qū)從學(xué)前教育到生源地助學(xué)貸款各學(xué)段學(xué)生的資助工作。
“學(xué)生工作不僅僅是一份工作，更是一份偉大的事業(yè)，認(rèn)真做下去可以幫助很多人，可以改變一個(gè)人、甚至一個(gè)家庭的命運(yùn)，所以，就算需要老師花費(fèi)很多精力，我們也在所不辭。”
做法>>
抓住時(shí)機(jī)加大政策宣傳力度
為了讓更多人了解同安區(qū)的資助政策，同安區(qū)加大資助政策宣傳力度。每年組織進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)，宣傳資助政策。而為確保資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上大學(xué)等各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)生資助管理中心利用高考志愿填報(bào)的有利時(shí)機(jī)，向高三學(xué)生和家長(zhǎng)播放生源地助學(xué)貸款的宣傳動(dòng)畫，發(fā)放教育部《致高中學(xué)生的一封信》并要求學(xué)校在顯眼的位置張貼，將國(guó)家資助政策宣傳到每位畢業(yè)生及家長(zhǎng)，將有關(guān)資助政策掛在同安教育網(wǎng)的資助專欄上，便于學(xué)生查閱。
同安區(qū)還結(jié)合省資助中心組織的大學(xué)生資助政策鄉(xiāng)村行的活動(dòng)，組織同安宣傳小分隊(duì)，8個(gè)大學(xué)生志愿者深入30個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭宣傳國(guó)家資助政策，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育。
在暑假，教育局派出交叉巡查組，進(jìn)村入戶，將資助政策宣傳送到田間地頭，將國(guó)家的助學(xué)政策宣傳到所有的鎮(zhèn)街。工作人員頂著烈日，短短一個(gè)月期間，走訪了近300個(gè)家庭，以實(shí)際行動(dòng)讓更多家庭了解、享受助學(xué)補(bǔ)助。
