2021年11月25日，美國(guó)原住民感恩節(jié)舉行哀悼活動(dòng)，稱沒有理由慶祝殖民者到來。（資料圖）
據(jù)美聯(lián)社15日?qǐng)?bào)道，美國(guó)印地安部落“羅斯巴德蘇族保護(hù)區(qū)” （Rosebud Sioux Reservation）當(dāng)日舉辦“治愈之路”巡回調(diào)查會(huì)活動(dòng)。多名美國(guó)原住民寄宿學(xué)校受害者出席活動(dòng)，揭露美國(guó)政府開辦的原住民寄宿學(xué)校對(duì)原住民虐待及仇恨的“黑暗史”，稱寄宿學(xué)校目的在于消滅美洲原住民種族。
現(xiàn)年78歲的羅莎莉說出自身的可怕經(jīng)歷，希望能擺脫痛苦回憶。羅莎莉兒時(shí)被送到“圣弗朗西斯印第安中學(xué)”（St. Francis Indian Mission School），在那里，有人說她的拉科塔族語(yǔ)（Lakota）是“惡魔之語(yǔ)”。因?yàn)檫`反校規(guī)，羅莎莉被罰關(guān)在學(xué)校地下室數(shù)個(gè)星期；為了消除文化認(rèn)同，她的長(zhǎng)辮子被剪掉；當(dāng)她意外摔斷腿時(shí)，草率的醫(yī)療導(dǎo)致她幾十年都跛著腳走路。“圣弗朗西斯印第安中學(xué)”校友露比回憶起兒時(shí)用族語(yǔ)祈禱時(shí)，一名修女將肥皂塞進(jìn)她喉嚨，差點(diǎn)將她害死。露比不禁落淚，“我想要讓全世界都知道真相”。
從1819年的《印第安教化法案》（Indian Civilization Act）開始，美國(guó)政府制定各種法律和政策，設(shè)立或支持寄宿學(xué)校，目標(biāo)為“教化”原住民，然而這些學(xué)校往往通過虐待手段來實(shí)施所謂的“教化”。美國(guó)內(nèi)政部今年5月發(fā)布一份調(diào)查報(bào)告顯示，19世紀(jì)晚期到上世紀(jì)60年代期間由美國(guó)政府支持的400多家寄宿學(xué)校曾實(shí)施虐待及仇恨行為，導(dǎo)致至少500名原住民兒童在校內(nèi)死亡。隨著調(diào)查繼續(xù)，預(yù)計(jì)受害人數(shù)還會(huì)增加。
美國(guó)全國(guó)原住民寄宿學(xué)校治愈聯(lián)盟（NABS）統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，還有約100家學(xué)校不在政府的名單上，這些學(xué)校由教會(huì)等團(tuán)體經(jīng)營(yíng)。NABS工作人員金納特說：“這些學(xué)校全都有相同的任務(wù)和目標(biāo)，就是消滅印地安種族。”在對(duì)待原住民兒童方面，金納特表示這些學(xué)校的意圖是“同化他們，從他們身上奪走除血緣之外一切有關(guān)印第安的因素，讓他們鄙視自己及自己的文化，忘掉自己的語(yǔ)言”。
（來源：海外網(wǎng) 侯興川）
