3月1日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹國家中小學(xué)智慧教育平臺建設(shè)與應(yīng)用有關(guān)工作進(jìn)展情況。 　　會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在談及通過智慧課堂、智慧作業(yè)等途徑提高學(xué)校教育教學(xué)水平相關(guān)問題時強調(diào)，要堅決禁止強制要求家長和學(xué)生購買終端設(shè)備和數(shù)字服務(wù)，防止增加群眾的經(jīng)濟(jì)...

剛剛結(jié)束的這個寒假，不少孩子感受到了明顯變化，告別各種學(xué)科補習(xí)班，假期不再是“第三個學(xué)期”。這種變化，與教育部推動落實代表委員相關(guān)建議提案分不開。 　　校外培訓(xùn)的野蠻生長，干擾了正常的校內(nèi)教育秩序，對沖了教育改革發(fā)展成果，是社會反響強烈的問題，也是全國兩會上代表委員關(guān)心的話題。 　　記者從教育部了解到，教育部高度重視代表委員提出的建立長效治...

近期，我國多地疫情呈現(xiàn)散發(fā)趨勢，春季開學(xué)季來臨，中高風(fēng)險地區(qū)的師生該如何安全返校？今天舉行的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上，教育部體衛(wèi)藝司副司長、一級巡視員劉培俊表示，原則是中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)校暫緩開學(xué)，中高風(fēng)險地區(qū)的師生暫緩返校，等待當(dāng)?shù)匾咔槊黠@好轉(zhuǎn)、風(fēng)險等級降低后再行安排，安全有序返校開學(xué)。 劉培俊指出，教育部印發(fā)關(guān)于做好春季學(xué)期疫情防控...

據(jù)教育部網(wǎng)站2月25日消息，針對寒假前社會反映強烈的非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)惡意漲價、超時段收費等突出問題，全國各地按照教育部、發(fā)展改革委、市場監(jiān)管總局等三部門統(tǒng)一部署，迅速行動、集中整治、立行立改，利用寒假前后一段時間基本完成了非學(xué)科類培訓(xùn)收費專項排查整治工作。 　　各地認(rèn)真落實工作要求，結(jié)合實際明確目標(biāo)任務(wù)和具體措施，強化部門協(xié)同，充分發(fā)揮“...

記者從教育部23日召開的新聞發(fā)布會上了解到，2022年，教育部將完善“職教高考”頂層設(shè)計，擴(kuò)大職業(yè)本科、職業(yè)專科學(xué)校通過“職教高考”招錄學(xué)生比例，推動“職教高考”成為高等職業(yè)教育招生，特別是職業(yè)本科學(xué)校招生的主渠道。 　　“考試招生是牽動職業(yè)教育改革的‘牛鼻子’，是優(yōu)化類型定位、暢通學(xué)生升學(xué)通道的關(guān)鍵。”教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹，...