【學(xué)習(xí)進行時】習(xí)近平總書記在福建工作期間，曾擔(dān)任過一所學(xué)校的校長。這是一所什么樣的學(xué)校？總書記和這所學(xué)校之間又有怎么樣的故事？新華社《學(xué)習(xí)進行時》與您一起重溫“習(xí)校長”的故事。
3月22日至25日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在福建考察。這是25日上午，習(xí)近平在福州閩江學(xué)院考察時，同師生們親切交流。 新華社記者 鞠鵬 攝
25日上午，習(xí)近平來到閩江學(xué)院考察調(diào)研。閩江學(xué)院前身是福州師范高等?？茖W(xué)校和閩江職業(yè)大學(xué)。在福州工作期間，習(xí)近平曾兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長6年時間，提出的“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)理念影響深遠。
改革開放初期，為解決地方人才急需，國家出臺相關(guān)政策。從1981年起，全國涌現(xiàn)出一大批職業(yè)大學(xué)。1984年，閩江職業(yè)大學(xué)應(yīng)運而生。為凸顯學(xué)校的重要性，建校初期，校長由福州市委書記兼任。
1990年9月，在閩大迎新暨軍民共建大會上，一位身材高大的年輕干部從會場側(cè)面走進會場，同學(xué)們不由自主地鼓掌歡迎。他便是時任福州市委書記的習(xí)近平，這所學(xué)校的新校長。
這是習(xí)近平第一次與全體師生見面。他的年輕、帥氣、沉穩(wěn)、親切，給在場師生留下了深刻印象。
參加完開學(xué)典禮，習(xí)近平就帶領(lǐng)福州市有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，針對當(dāng)時困擾已久的難題進行現(xiàn)場辦公。
關(guān)于“充實整頓”的檢查驗收，他明確指示按照有關(guān)要求提前做好謀劃，抓緊落實；關(guān)于“編制問題”，他立即要求現(xiàn)場的相關(guān)部門著手辦理……能現(xiàn)場敲定的馬上解決，一時解決不了的也被列入處理日程當(dāng)中，真正體現(xiàn)了“馬上就辦、真抓實干”的精神。
習(xí)近平向大家明確提出：“從我開始不當(dāng)掛名校領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心這個學(xué)校建設(shè)，應(yīng)該及時解決具體問題。”
盡管習(xí)近平工作繁忙，但他經(jīng)常通過現(xiàn)場辦公、形勢政策報告會、師生座談會等方式，和全校師生一起共謀學(xué)校改革發(fā)展。
他為學(xué)校提出“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會需求”的辦學(xué)理念和“立足福州、面向市場、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用”的辦學(xué)宗旨。
他親自謀劃，主持校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為閩大制定發(fā)展規(guī)劃，并專門召開市委常委會進行專題研究和論證。1991年10月，總建筑面積為6000多平方米的“毓英樓”落成。1993年，福州市委、市政府將“籌建閩大學(xué)生公寓、教工宿舍、理工大樓”作為當(dāng)年“為民辦二十件實事”之一。
他關(guān)心學(xué)生成長，在不同場合多次強調(diào)，要把每位學(xué)生造就成多功能應(yīng)用型人才，鼓勵同學(xué)們學(xué)好科學(xué)知識、學(xué)好理論，走出校門、深入社會、深入工農(nóng)。他指出，大學(xué)生要有緊迫感，樹立競爭意識，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，敢闖新路，敢創(chuàng)新業(yè)。
……
習(xí)校長平易近人、和藹親切、尊師重教的形象給閩大師生留下了難忘的美好回憶。有兩個小故事至今為大家津津樂道：
1991年10月，閩大“毓英樓”落成暨建校七周年慶典在大樓前空地舉行。習(xí)校長在講話中勉勵閩大師生要從福州經(jīng)濟社會發(fā)展的需要出發(fā)，堅持社會主義的辦學(xué)方向，艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于改革、堅持特色辦學(xué)，不斷充實提高，努力培養(yǎng)更多合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。典禮結(jié)束后，與會人員列隊合影。習(xí)近平?jīng)]有按“慣例”站在靠中間的位置，而是把老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和嘉賓安排在中間，自己則站到了邊上。
1991年除夕前一天，習(xí)近平輕車簡從來到閩大教職工的宿舍，與教職工們一起吃了一頓年夜飯。餐桌是臨時拼湊起來的，參加者自帶餐具，自帶兩道拿手菜。這次簡樸又溫馨的年夜飯持續(xù)了約兩個小時，大家一起聊家常、聊學(xué)校、聊教育、聊每道菜是怎么制作的。歡聲笑語，無話不談，氣氛非常融洽。
習(xí)近平務(wù)實的工作作風(fēng)和平易近人的處事態(tài)度，贏得了閩大師生的尊重。
1996年4月，習(xí)近平離任履新。離開學(xué)校不久后，他致信閩大全體師生員工，字里行間表達了對閩大師生的深厚情誼。
他在信中指出，“因工作需要，我即將離任履新。臨別之際，作為一任校長，我懷著深深的眷戀之情，向你們道別”“六年相處，我與閩大結(jié)下了深厚的感情。我將一如既往地心系閩大，熱愛閩大，為閩大的發(fā)展盡自己一份綿薄之力”。
1990年6月至1996年5月，習(xí)近平兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長長達6年，為1074名畢業(yè)生簽發(fā)了畢業(yè)證書。
閩大師生將永遠記得曾經(jīng)有一位好校長與他們一起并肩奮斗。（資料來源：中國青年報）
（來源：新華網(wǎng)）
