社評：抹黑新疆小學校，西媒還要多無恥 　

　　紐約時報28日發(fā)了一篇長文，題目是“中國鎮(zhèn)壓穆斯林，孩子也未能幸免”，宣稱在新疆有50萬名兒童被當局送入寄宿學校，目的是從根本上消除人們對伊斯蘭教的感情，培養(yǎng)他們對黨和國家的忠誠。文章稱那些孩子們要一周或兩周才能回家一次，并且被迫學習漢語。

　　這是一篇出于偏見充滿惡意解讀的文章，是西方主流媒體對著公眾撒謊的典型例子。

　　眾所周知，中國偏遠地區(qū)的扶貧工作都包括教育扶貧項目。上世紀90年代中國有一輪希望小學建設，那些學校的規(guī)模一般比較小，教師配備也較簡單，因此多數(shù)那樣的學校不具有競爭力。后來一些貧窮地區(qū)開始合并偏遠地區(qū)的基層小學，出現(xiàn)了一些中心小學，它們很多是寄宿制的，學生不必每天回家。新疆一些貧窮地區(qū)也出現(xiàn)了這樣的安排。

　　必須指出，絕大多數(shù)貧窮地區(qū)的家庭歡迎這樣的中心小學，這是國家的一項重要教育投入，充滿了扶貧和對下一代負責的善意。新疆如果能有更多貧困地區(qū)的孩子上這樣的學校，是天大的好事。

　　據(jù)我們了解，對于孩子們在掌握本民族語言的同時學習國家通用語言，新疆各族群眾都是支持的。這當中完全不存在反對的現(xiàn)實理由。每個民族的普通家庭都生活在中國，孩子們不懂國家通用語言，未來如何能有前途？這個道理維吾爾族的普通家庭也非常清楚，除非有人惡意誤導他們，沒有人會認為這是對他們民族文化的破壞。

　　莫非紐約時報所代表的西方精英們希望維吾爾人世世代代只懂維吾爾語，永遠生活在與國家通用語言支持的龐大世界的隔絕中嗎？中國內地的普通小學還開設英語課呢，中國的孩子們幾乎都在學習英語，為的是看到更大的世界。維吾爾族的孩子們學習國家通用語言，何錯之有？

　　讓少數(shù)民族的孩子們建立起國家認同，這又有什么不正常的地方呢？美國的小孩子們難道就不該有他們是美國人的認同嗎？愛黨愛國教育在中國的所有小學里都有，為什么在新疆的學校里開展這樣的教育就不可以呢？

　　現(xiàn)在一些西方媒體圍繞涉疆問題完全是在顛倒黑白，蔑視這個世界的常理。值得注意的是，他們現(xiàn)在拿新疆小學校的教育開刀，有可能是試圖開辟抹黑新疆的一個新方向。

　　他們所構建的邏輯非常惡毒，其核心是新疆維吾爾社區(qū)應當與中國國家主要政治、法律和文化要素都高度隔絕的荒唐假設。在他們的宣揚中，維吾爾社區(qū)不能在維護本民族文化傳統(tǒng)的同時與國家的現(xiàn)代化進程一體化，前者就應該拒絕融入，并且成為國家的挑戰(zhàn)。

　　他們要犧牲新疆少數(shù)民族，讓后者永遠落后，滋生出恐怖主義和極端主義的各種破壞性。他們如此不遺余力地大肆宣傳，目的在于影響世界上的伊斯蘭國家和社會，形成對中國的輿論包圍。

　　我們想說的是，現(xiàn)代美國是真的滅絕了美洲大陸的土著文化的，一些美國精英在以自己國家的歷史罪惡描繪今天的中國。然而無論伊斯蘭文化還是維吾爾文化都將在中國得到長期的健康發(fā)展。中國保護少數(shù)民族文化的善意和決心應當讓毀滅美洲土著文化的西方民族汗顏。