產(chǎn)學(xué)研合作、研學(xué)旅行資源共享、骨干教師交流掛職……記者從安徽合肥召開的第十一屆長三角教育一體化發(fā)展會議上獲悉，長三角教育將率先在高教、基教、職教、師資、教育規(guī)劃等若干領(lǐng)域進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)同，重點(diǎn)突破。
上海市、江蘇省、浙江省、安徽省教育行政部門負(fù)責(zé)同志在會上共同簽署了《長三角教育一體化發(fā)展近期工作要點(diǎn)（2019-2020年）》。在高等教育領(lǐng)域，將探索組建長三角高校協(xié)同創(chuàng)新及其他特色聯(lián)盟，推動產(chǎn)學(xué)研合作，逐步共享優(yōu)質(zhì)高等教育資源；在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，將共同打造長三角基礎(chǔ)教育年度峰會，構(gòu)建聯(lián)合教研、校外實(shí)踐、研學(xué)旅行等資源共享機(jī)制；在職業(yè)教育領(lǐng)域，將打造職業(yè)院校名師、名校長工作室的共享平臺，促進(jìn)課程體系、實(shí)踐實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的開放協(xié)作；在管理干部和師資隊(duì)伍方面，將探索建立各級各類學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀中青年干部等交流掛職機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)校長、教師聯(lián)動培訓(xùn)平臺。
會上，一市三省教育行政部門與會負(fù)責(zé)同志為重點(diǎn)協(xié)作項(xiàng)目授牌，涉及授牌項(xiàng)目7個，分別是“長三角教管服一體化智慧思政平臺項(xiàng)目”“長三角區(qū)域教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系建設(shè)及監(jiān)測項(xiàng)目”“長三角教育發(fā)展政策與法治研究中心建設(shè)項(xiàng)目”“長三角醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟建設(shè)項(xiàng)目”“長三角校園足球平臺建設(shè)實(shí)踐及美育聯(lián)盟建設(shè)構(gòu)想”“長三角產(chǎn)教融合與職業(yè)教育發(fā)展研究院建設(shè)項(xiàng)目”和“長三角教研一體化發(fā)展合作項(xiàng)目”。
一市三省長三角辦、教育行政部門負(fù)責(zé)同志和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、部分高校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者等約200人參加了本次會議。（記者周暢）
