據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部今日就《中華人民共和國職業(yè)教育法修訂草案(征求意見稿)》公開征求意見?！墩髑笠庖姼濉吩谠ɑA(chǔ)上，共修訂調(diào)整41條，新增15條。明確了現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架，打通職業(yè)學(xué)校教育發(fā)展通道，向上包括專科、本科層次的職業(yè)高等學(xué)校；向下融入義務(wù)教育，加強(qiáng)職業(yè)啟蒙教育。同時，推進(jìn)中等、高等學(xué)歷職業(yè)教育的貫通培養(yǎng)，可以實行彈性學(xué)制。

資料圖：中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加計算機(jī)技能大賽。 武俊杰 攝

　　《征求意見稿》積極進(jìn)行制度創(chuàng)新，緊緊圍繞職業(yè)教育是類型教育的定位，統(tǒng)籌設(shè)計法律制度體系；緊緊圍繞職業(yè)教育領(lǐng)域熱點難點問題，增強(qiáng)制度針對性；緊緊圍繞職業(yè)教育改革發(fā)展實踐，及時將實踐成果轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在原法基礎(chǔ)上，共修訂調(diào)整41條，新增15條。

　　《征求意見稿》具體修改主要包括以下方面：

　　堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。落實《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》有關(guān)要求，增加實施職業(yè)教育必須“堅持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向”，將黨的領(lǐng)導(dǎo)落實為制度規(guī)則，增加關(guān)于職業(yè)學(xué)校治理結(jié)構(gòu)的規(guī)定，明確公辦職業(yè)學(xué)校(包括中等職業(yè)學(xué)校)的領(lǐng)導(dǎo)體制是中國共產(chǎn)黨基層組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

　　明確職業(yè)教育內(nèi)涵、定位和發(fā)展原則。參照國際上關(guān)于職業(yè)教育的定義，明確職業(yè)教育內(nèi)涵。強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育是與普通教育不同類型、具有同等重要地位的教育的定位，規(guī)定國家在義務(wù)教育后的不同階段實施職業(yè)教育與普通教育分類發(fā)展。規(guī)定職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的實施原則。

　　健全職業(yè)教育舉辦機(jī)制。落實職業(yè)教育“由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學(xué)的格局轉(zhuǎn)變”的要求，推動多元辦學(xué)，規(guī)定國家重點支持建設(shè)高水平職業(yè)高等學(xué)校；強(qiáng)化行業(yè)主管部門、行業(yè)組織、企業(yè)舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校的權(quán)利與職責(zé)；創(chuàng)新舉辦形式，支持舉辦股份制、混合所有制職業(yè)學(xué)校。