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習(xí)近平甘肅行 跟隨總書(shū)記穿行河西走廊(2)

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 習(xí)近平敦煌考察路遇游客 鼓勵(lì)孩子多“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”

  19日下午,正在甘肅考察的習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟??吹娇倳?shū)記來(lái)了,正在這里參觀游覽的群眾激動(dòng)地歡呼起來(lái),紛紛向總書(shū)記問(wèn)好。一位帶著孩子自駕出行的游客從二層棧道探出頭,他大聲告訴總書(shū)記,他從江蘇南通帶孩子自駕過(guò)來(lái)??倳?shū)記招手笑道:“一路上可以看一看,孩子們可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”

  習(xí)近平考察嘉峪關(guān)關(guān)城

  習(xí)近平總書(shū)記20日上午來(lái)到嘉峪關(guān)關(guān)城,登上城樓察看關(guān)城整體面貌,聽(tīng)取河西走廊長(zhǎng)城、關(guān)隘歷史文化情況介紹。

  習(xí)近平向中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍革命先烈敬獻(xiàn)花籃

  習(xí)近平總書(shū)記20日上午來(lái)到甘肅省張掖市高臺(tái)縣,瞻仰中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念碑和陣亡烈士公墓,向西路軍革命先烈敬獻(xiàn)花籃,并參觀了中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館。

  習(xí)近平考察山丹培黎學(xué)校和山丹馬場(chǎng)

  正在甘肅省考察的習(xí)近平總書(shū)記20日下午抵達(dá)張掖市山丹縣,前往山丹培黎學(xué)校和山丹馬場(chǎng)考察調(diào)研,了解當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育培訓(xùn)和祁連山生態(tài)環(huán)境修復(fù)保護(hù)等情況。

  習(xí)近平談祁連山保護(hù):要筑牢生態(tài)安全屏障

  正在甘肅考察的習(xí)近平總書(shū)記20日傍晚來(lái)到中農(nóng)發(fā)山丹馬場(chǎng)有限責(zé)任公司一場(chǎng)。實(shí)地察看馬場(chǎng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況,聽(tīng)取祁連山生態(tài)修復(fù)工作。

  習(xí)近平表示,這些年來(lái)祁連山生態(tài)環(huán)境保護(hù)由亂到治,大見(jiàn)成效。走到這里看一看才能感受到祁連山生態(tài)保護(hù)的作用,生態(tài)屏障的作用,這都是國(guó)家的戰(zhàn)略格局。生態(tài)保護(hù)工作也體現(xiàn)了新發(fā)展理念,希望把它繼續(xù)向前推進(jìn)。我們發(fā)展到這個(gè)階段,不能踩著西瓜皮往下溜,而是要引導(dǎo),綠水青山可以成為金山銀山。

  習(xí)近平:要傳承弘揚(yáng)好革命精神

  習(xí)近平總書(shū)記20日來(lái)到張掖市高臺(tái)縣,參觀了中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館。一件件實(shí)物、一張張圖片,再現(xiàn)了當(dāng)年西路軍英勇奮戰(zhàn)、血決祁連的那段悲壯歷程。

  習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我心里一直牽掛西路軍,他們的功績(jī)永載史冊(cè),作出了重大的不可替代、不可磨滅的貢獻(xiàn)。它體現(xiàn)出來(lái)我們的革命精神、我們黨的奮斗精神,我們要弘揚(yáng)傳承。他勉勵(lì)大家,講好我們黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事。

  習(xí)近平:要保護(hù)好中華民族的象征

  正在甘肅考察的習(xí)近平總書(shū)記20日上午來(lái)到嘉峪關(guān)關(guān)城。察看關(guān)隘、建筑布局和山川形勢(shì),聽(tīng)取長(zhǎng)城文物遺產(chǎn)保護(hù)和歷史文化考察情況介紹。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),一提起中國(guó),就會(huì)想起萬(wàn)里長(zhǎng)城;一提起中華文明,也會(huì)想起萬(wàn)里長(zhǎng)城。這是中華民族的象征,這是我們的寶貝,我們一定要保護(hù)好它們,還有一些要搶救性保護(hù)。

  習(xí)近平:職業(yè)教育發(fā)展 大有前途

  20日下午,習(xí)近平總書(shū)記考察了張掖市山丹培黎學(xué)校。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),西北地區(qū)因自然條件限制,發(fā)展相對(duì)落后。要解決這個(gè)問(wèn)題,關(guān)鍵是要發(fā)展教育,特別是職業(yè)教育。三百六十行,行行出狀元,要大力提倡工匠精神,不斷向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)輸送專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。作為一所職業(yè)學(xué)校,培黎學(xué)校有這個(gè)傳統(tǒng)。希望你們繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷與時(shí)俱進(jìn)。我支持你們!

  習(xí)近平深入甘肅省古浪縣農(nóng)村林場(chǎng)考察調(diào)研

  21日,習(xí)近平總書(shū)記繼續(xù)在甘肅考察。上午,習(xí)近平來(lái)到武威市古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村,了解易地搬遷群眾生產(chǎn)生活及脫貧致富情況。隨后,他乘車(chē)前往八步沙林場(chǎng),實(shí)地察看當(dāng)?shù)刂紊吃炝?、生態(tài)保護(hù)等情況。

  習(xí)近平在蘭州考察黃河治理項(xiàng)目和讀者出版集團(tuán)

  習(xí)近平總書(shū)記21日下午來(lái)到甘肅省蘭州市,前往黃河治理蘭鐵泵站項(xiàng)目點(diǎn),了解黃河治理和保護(hù)、堤壩加固防洪工程建設(shè)等情況。隨后,他前往讀者出版集團(tuán)有限公司考察調(diào)研。

  (央視記者 申勇 李錚 史偉 偉明 曉鵬 邢彬 漢明 鵬飛 曉光 章猛 京輝 德文 張宇 立峰)

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