人才服務(wù)機構(gòu)也鼓勵用人單位參與到職業(yè)院校的人才培養(yǎng)合作中，但目前面臨最大的問題是：如何讓用人單位和職業(yè)院校有效地融合起來？　　

　　深圳市一覽網(wǎng)絡(luò)股份有限公司常務(wù)副總裁 冷明：產(chǎn)教融合這一塊，雙方的機制還沒有找好。比方講，用人單位、學(xué)校的積極性還沒有完全調(diào)動起來。實際上我們的資源都是有的，總量是夠的，結(jié)構(gòu)性的東西沒有釋放出來。

　　為了讓學(xué)生有更好的動手能力，職業(yè)教育機構(gòu)越來越注重在專業(yè)設(shè)置、課程配套方面與實踐深度結(jié)合。

　　廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院酒店管理專業(yè)教學(xué)部主任 吳建華：前三個學(xué)期，我們在學(xué)校里面學(xué)平臺課，平臺課包括職業(yè)素養(yǎng)、基礎(chǔ)課程。到第四個學(xué)期的，我們就開始分流，針對某一個崗位，對崗位的具體要求、職業(yè)標準進行一對一輔導(dǎo)。到了第三年，就全部下到企業(yè)去。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，職業(yè)教育還面臨人才匱乏等問題。在從事職業(yè)教育十余年的趙國慶看來，現(xiàn)在招生并不難，難的是如何尋找到更好的師資力量。

　　今年，職業(yè)教育特別是高等職業(yè)教育，接連不斷喜獲國家大禮包。1月24日，《國家職業(yè)教育改革實施方案》印發(fā)，提出了7個方面20項政策舉措。

　　2月13日，國務(wù)院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》，對職業(yè)教育提出了全方位的改革設(shè)想，強調(diào)到2022年，職業(yè)院校教學(xué)條件基本達標，一大批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，建設(shè)50所高水平高等職業(yè)學(xué)校和150個骨干專業(yè)（群）。

　　6月25日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布聯(lián)合教育部計劃用5年時間，在全國培養(yǎng)100萬名接受學(xué)歷職業(yè)教育、具備市場開拓意識、能夠推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富的高素質(zhì)農(nóng)民。

　　職業(yè)教育板塊業(yè)績分化

　　建議關(guān)注行業(yè)龍頭

　　今年以來，職業(yè)教育在政策層面不斷迎來利好，資本市場上，職業(yè)教育板塊的業(yè)績表現(xiàn)如何？投資機會和風(fēng)險又在哪里呢？

　　截至2019年7月9日收盤，今年以來，職業(yè)教育指數(shù)上漲25.74%，而同期上證綜指僅上漲17.42%。

　　天風(fēng)證券教育行業(yè)分析師 孫海洋：不管是高校的畢業(yè)生，還是以技能為主的藍領(lǐng)，他們通過適當(dāng)培訓(xùn)，提升勞動技能、就業(yè)技能的訴求不斷提升。

　　今年一季度業(yè)績報告顯示，職業(yè)教育相關(guān)上市公司業(yè)績分化，24家職業(yè)教育公司中，13家凈利潤實現(xiàn)同比增長，占比54%；11家凈利潤同比下滑，占比46%。

　　一季度凈利潤同比增長排名前三的公司有博通股份、拓維信息、中公教育，分別同比增長8553.96%、705.19%、304.47%。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，隨著就業(yè)壓力上升和政策利好傾斜，職業(yè)教育板塊將經(jīng)歷政策傾斜和需求上漲的雙重利好，職業(yè)教育板塊或?qū)⒂瓉泶禾臁?/p>