他的關(guān)懷

　　經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)

　　提起老師黃澤元，學(xué)生唐倩腦海中浮現(xiàn)的依舊是那個(gè)“不算啥”老師，她嗚咽地追憶：“幫我們付公交車(chē)費(fèi)說(shuō)‘不算啥’，幫我們付學(xué)費(fèi)說(shuō)‘不算啥’，帶我們?nèi)タ床「端庂M(fèi)也說(shuō)‘不算啥’，獲獎(jiǎng)表彰，他還是那句‘不算啥’。而我始終因?yàn)閷W(xué)習(xí)、工作沒(méi)有回?？此?，對(duì)他的惦記和感激都沒(méi)能告訴他！”

　　唐倩始終記得一個(gè)飄雪的寒冬，黃老師照例點(diǎn)名，卻發(fā)現(xiàn)班上王曉霞、王曉剛兩姐弟缺席沒(méi)有到校。他上完課后跑去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一兜水果食物，便一人踏上去往兩姐弟家的路途。“這姐弟倆人的家離學(xué)校有五公里左右，全是泥濘不堪、崎嶇不平的山路，黃老師每次都步行前往。”

　　唐倩告訴記者，這兩姐弟的父母長(zhǎng)期在外打工，卻收入微薄，他們暫居在村上閑置的另一處房里，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。“點(diǎn)名未到，下課買(mǎi)水果走山路家訪，好像已經(jīng)成為黃老師的‘規(guī)定動(dòng)作’，不知經(jīng)歷了多少次。”黃澤元總是耐心勸導(dǎo)姐弟倆，要樹(shù)立生活的勇氣和永不言敗的信心，不能中斷學(xué)業(yè)，要用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。那幾年姐弟倆應(yīng)交的學(xué)習(xí)費(fèi)用，黃澤元都偷偷拿出自己微薄的工資為他們墊付。

　　五鳳學(xué)校教導(dǎo)室副主任鄧剛也對(duì)“不算啥”記憶猶新。他告訴記者，山村的留守兒童多，許多孩子的家長(zhǎng)都不在身邊，黃澤元總是拿自己工資幫襯著，這墊一點(diǎn)，那填一些。久了之后，有的家長(zhǎng)就忘記了，他也不會(huì)問(wèn)，倒是十幾年沒(méi)給自己買(mǎi)件新衣。“我看到黃老師家境也不寬裕，就打算幫他向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，卻被他堅(jiān)決反對(duì)。”黃澤元的理由很簡(jiǎn)單，“這點(diǎn)錢(qián)不算啥，你千萬(wàn)不要去問(wèn)，不然要傷了孩子的心……”

　　他的進(jìn)取

　　五十多歲仍研究“高科技”

　　到了臨近退休的五十七八歲時(shí)，黃澤元還積極參加金堂縣的“533”生命課堂教學(xué)改革。

　　為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作，他經(jīng)常利用周末時(shí)間到當(dāng)?shù)氐闹行男Ｏ蚯嗄杲處熣?qǐng)教，學(xué)習(xí)制作PPT、使用白板進(jìn)行教學(xué)，還積極參加校內(nèi)組織的“533”課堂教學(xué)大賽。“五十多歲的黃老師都那么積極適應(yīng)時(shí)代，四五十歲的老教師也不好意思說(shuō)‘老年人學(xué)不會(huì)這些高科技玩意兒’那些話了。”鄧剛告訴記者，在上學(xué)年，黃老師執(zhí)教的《倒數(shù)》一課還榮獲校內(nèi)“533”課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。

　　然而，在9月12日下午的教研課上，這位感動(dòng)了無(wú)數(shù)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的老教師還是倒下了。“我爸爸活了五十九年，還沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)呢！”黃澤元的大女兒黃亞軍抹著眼淚，“哪個(gè)想得到，過(guò)了生日僅僅兩天，他就突然倒下了，經(jīng)過(guò)六十多個(gè)小時(shí)的全力搶救，他還是在中秋節(jié)那天離我們而去。”

　　華西都市報(bào)記者 楊曉蓓