除此之外，學(xué)校還提供了另一個(gè)解決辦法。馬淑萍說(shuō)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，讓學(xué)生回到原專業(yè)學(xué)習(xí)。同時(shí)，還會(huì)通過(guò)補(bǔ)修、基礎(chǔ)課程學(xué)分互認(rèn)等方式，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。
據(jù)張雪介紹，她此前和學(xué)院溝通過(guò)，21日后她就得給學(xué)院作出答復(fù)，但是這兩年來(lái)，張雪在會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)得“風(fēng)生水起”，還當(dāng)了學(xué)生干部，她真的不想回去學(xué)習(xí)泰語(yǔ)。
而從大專生變成中專生的劉芳，則辦理了提前畢業(yè)手續(xù)，打算先出去實(shí)習(xí)一年，等明年再回來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證。
云南大學(xué)高等教育研究院教授羅志敏表示，此前其他地方也曾出現(xiàn)過(guò)類似學(xué)生學(xué)籍問(wèn)題事件，其背后反映了部分高校在招生環(huán)節(jié)上的違規(guī)操作。學(xué)校只要能把學(xué)生招進(jìn)來(lái)，在招生時(shí)可以作出百般承諾，而學(xué)生由于信息不對(duì)稱，往往難以做出準(zhǔn)確判斷。他認(rèn)為，有關(guān)教育管理部門應(yīng)對(duì)該事件進(jìn)行調(diào)查，給涉事學(xué)生一個(gè)滿意答復(fù)。
