錄取實行“兩依據(jù)、一參考”的多元評價機制，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價信息進行錄取。其中，高中學業(yè)水平考試分為合格性考試(包括語、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生、音、美、體等)和等級性考試(政、史、地、理、化、生任選3門)兩種。通過合格性考試是取得畢業(yè)資格的主要依據(jù)；而等級性考試將作為升學的重要依據(jù)。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德狀況、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐能力、身心健康、個人特長等。
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