希望減少關(guān)注 健康快樂(lè)成長(zhǎng)

　　華西都市報(bào)：郎錚每周五從寄宿學(xué)?；丶遥苣┦窃鯓佣冗^(guò)的呢？

　　吳曉紅：他爸工作很忙，我在北川上班，這幾年也經(jīng)常加班，郎錚是由他奶奶在照顧，我們也只有周末才見(jiàn)面。

　　郎錚喜歡踢足球，我們給他報(bào)了一個(gè)足球培訓(xùn)班，星期六由他自由安排，星期天下午4點(diǎn)他都會(huì)去踢球，到6點(diǎn)半結(jié)束。

　　他興趣愛(ài)好比較廣泛，一直都喜歡看動(dòng)畫片，最近迷上了《動(dòng)物世界》?？赐曛螅麜?huì)把有趣的部分講給我們聽(tīng)，這樣很好，說(shuō)明他會(huì)把好東西和大家分享。

　　華西都市報(bào)：作為一名母親，你對(duì)郎錚的期待是什么？

　　吳曉紅：我希望他像一個(gè)普通孩子一樣，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。他現(xiàn)在就是一個(gè)普通的8歲孩子，有他的喜、怒、哀、樂(lè)，并不因?yàn)椤熬炊Y娃娃”的身份而特殊。

　　有時(shí)他邊看電視邊吃飯惹我生氣了，看我不高興，他就會(huì)撒嬌哄我說(shuō)：“媽媽不要生氣，我做錯(cuò)了，我改?！?/P>

　　5年來(lái)，媒體一直在關(guān)注郎錚，但他自己并沒(méi)有因此覺(jué)得自己特殊，在學(xué)校和同學(xué)相處得很好，這點(diǎn)我很高興。我也希望媒體減少對(duì)他的關(guān)注，讓我們的生活恢復(fù)平靜。

　　老師說(shuō)：班上同學(xué)都很喜歡他

　　華西都市報(bào)：您還記得第一次看到郎錚時(shí)的印象嗎？

　　謝靜(郎錚老師)：第一次看到郎錚時(shí)，他的性格沒(méi)有現(xiàn)在這么開(kāi)朗，有點(diǎn)膽小，對(duì)著我羞澀地笑了一下，就很拘謹(jǐn)?shù)卣驹谒麐寢屔磉叀?/P>

　　雖然他有“敬禮娃娃”的光環(huán)，但他從來(lái)都不搞特殊化，而且很樂(lè)于幫助同學(xué)，班里的人都很喜歡他。

　　從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，他的性格就發(fā)生了變化，到2年級(jí)上學(xué)期，他已主動(dòng)要求表演班里的節(jié)目了。

　　前段時(shí)間蘆山地震后，我觀察郎錚已經(jīng)走出了地震的陰影，說(shuō)到地震他的表情看不到恐懼了，還積極參與到為地震捐款的活動(dòng)中。