幼兒園性教材被批超大尺度 老師直言“自己看完都臉紅”
近日，一名母親投訴，臺北市西松小學(xué)附設(shè)幼兒園，使用的性教育教材《我從哪里來？》尺度超大，可愛充滿童趣的插圖卻是配上生動露骨的文字，其中幾段“男生真正能夠接近女生的方式是趴在她的身上”，讓家長看傻眼。
除此之外，還有“性行為很累，比起踢足球、跑步、跳繩、爬樹或是任何一件事都累，所以即便很好玩、很舒服，也不能長時(shí)間進(jìn)行”等課文。
該名家長表示，課文內(nèi)容連她初中念的健康教育課本都比不上。不要說家長，就連老師看到也都大吃一驚，看到繪本趕緊向家長道歉，坦承自己也沒仔細(xì)看過書中內(nèi)容，并把這本書從教室抽掉。
對此，西松小學(xué)附幼班主任吳淑惠表示，《我從哪里來？》是非常好的性教育教材，在西方尤其暢銷，但對于性愛過程的描述的確太過寫實(shí)，與其他老師討論后決定將其當(dāng)成教學(xué)用書，必須由老師親自講解，同學(xué)們才能閱讀里面的內(nèi)容。
不過，也有網(wǎng)友表示，“性教育在目前的社會中確實(shí)很重要，但這樣大尺度的教材漫說學(xué)生，就連成年人看來也有些露骨，讓剛上幼兒園的小孩子接觸，真的合適嗎？”
二仔來吐槽：額，臺灣幼兒園的小朋友現(xiàn)在都看這樣的書了，想想年輕時(shí)的自己，真是自愧不如，也就讀個(gè)《孟子》、《左傳》啥的……
