馬英九說，母親要他背誦古文，父親要他從小練寫毛筆字，這就是中華民族家庭教育的重要傳承，也讓他一生受用不盡。（臺媒圖）

　　近期，蔡英文當(dāng)局“教育部”主導(dǎo)的“課綱審議委員會”“去文言文”話題鬧得沸沸揚揚。島內(nèi)有報道指出，從2019學(xué)年度開始，韓愈的《師說》、諸葛亮的《出師表》、顧炎武的《廉恥》等經(jīng)典文章，恐怕將從臺灣高中語文課本里銷聲匿跡；師道、忠君愛國、廉恥等義理，亦不再是選文的標(biāo)準(zhǔn)。

　　為此，臺當(dāng)局前領(lǐng)導(dǎo)人馬英九今天在Facebook發(fā)文《古文與慈母》，回憶與母親秦厚修比賽背誦古文《桃花源記》的過往。馬英九質(zhì)疑蔡英文當(dāng)局，當(dāng)大陸、港澳、新加坡、馬來西亞乃至世界各地，都在重視中華文史的今天，反而要減少文言文的比例，難道要開時代的倒車嗎？ 

　　馬英九回憶，1947年，母親秦厚修在剛成立的石門水庫建設(shè)委員會找到一份統(tǒng)計專員的工作，他也隨著轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在的石門小學(xué)。他說，那時臺灣還沒有電視，更沒有計算機，母親每晚教他讀古文，從春秋的《鄭伯克段于鄢》，到《桃花源記》、《滕王閣序》，加上唐詩三百首。先講解，再朗讀背誦，最后抄寫一遍。

　　3年前秦厚修生病住院，馬英九去探病時，想到這段經(jīng)過，就提議跟母親比賽背誦《桃花源記》。兩人開始從“晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之……”背起。

　　馬英九說，最后還是母親背得又快又好，他有時還得秦厚修提詞。他說父母小時候都先讀過幾年私塾才進小學(xué)，文學(xué)底子不錯，書法也好。母親要他背誦古文，父親要他從小練寫毛筆字，這就是中華民族家庭教育的重要傳承，也讓他一生受用不盡。 

　　馬英九表示，他一向認(rèn)為，古文與詩詞就是中華文化最寶貴的資產(chǎn)，誠如臺灣著名作家余光中所言，“文言文是幾千年中華文化的載體”。當(dāng)大陸、港澳、新加坡、馬來西亞乃至世界各地都在重視中華文史的今天，“我們反而要減少文言文的比例，難道要開時代的倒車嗎？”

　　島內(nèi)網(wǎng)友此前將蔡英文書法與馬英九合成比較，感嘆“沒有比較就沒有傷害”。（圖片取自臺媒）