國家教育部昨天宣布了一個(gè)“重磅消息”：考慮當(dāng)前新冠肺炎疫情防控及兩岸關(guān)系形勢，決定暫停2020年大陸各地各學(xué)歷層級(jí)畢業(yè)生赴臺(tái)升讀工作。此消息震驚臺(tái)灣教育界。其實(shí)，只要回顧過去十年大陸學(xué)生在臺(tái)灣受到的種種歧視待遇，就不會(huì)對大陸方面的決定感到意外。而促使大陸下決心暫停畢業(yè)生赴臺(tái)的導(dǎo)火線顯然是近月臺(tái)當(dāng)局“以疫謀獨(dú)”，變本加厲地破壞兩岸關(guān)系，以疫情為借口不讓陸生回臺(tái)繼續(xù)學(xué)業(yè)。既然臺(tái)灣方面不歡迎陸生，陸生當(dāng)然也就不必選擇臺(tái)灣的學(xué)校了。

　　2011年兩岸開放陸生赴臺(tái)深造。當(dāng)時(shí)國民黨馬英九執(zhí)政，堅(jiān)持“九二共識(shí)”，兩岸關(guān)系獲得極大改善，兩岸各領(lǐng)域密切交流，教育方面也由只有“臺(tái)生登陸”的單向交流轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;陸生也可入島”的雙向交流。多年來，島內(nèi)出生率低、少子化現(xiàn)象嚴(yán)重，許多高校招生不足，導(dǎo)致影響辦學(xué)。大陸允許陸生赴臺(tái)就學(xué)，一方面增進(jìn)兩岸青少年互相了解，另一方面更是為了增加臺(tái)灣高校的生源和營收。

　　然而，臺(tái)灣方面對陸生卻是抱著“欲拒還迎”的曖昧態(tài)度，而“逢中必反”的民進(jìn)黨則處處設(shè)限設(shè)障，給陸生“度身定做”了“三限六不”：即限制采認(rèn)大陸優(yōu)秀院校、限制陸生赴臺(tái)總量、限制采認(rèn)醫(yī)學(xué)和關(guān)系安全領(lǐng)域的專業(yè)，不加分、不提供獎(jiǎng)助學(xué)金、不影響招生名額、不允許校外打工、畢業(yè)后不可留臺(tái)就業(yè)、不開放報(bào)考證照。

　　最困擾陸生的是，因遭民進(jìn)黨阻撓而遲遲無法參加島內(nèi)當(dāng)?shù)亟”＃灾?ldquo;看病難、看病貴”，甚至有陸生因無法負(fù)擔(dān)高昂的醫(yī)藥費(fèi)而不得不退學(xué)回家治療。2016年民進(jìn)黨當(dāng)局雖然修法允許陸生參加健保，但為了要陸生繳交全額保費(fèi)，竟然要求原本獲當(dāng)局補(bǔ)貼保費(fèi)的僑生和外籍生也必須全額自付保費(fèi)。當(dāng)局千方百計(jì)在陸生納入健保事宜上搞小動(dòng)作，顯然是不歡迎陸生入島深造。如此陸生又何必“熱臉貼冷屁股”呢？其實(shí)，有不少陸生反映，臺(tái)灣學(xué)位的“含金量”下降，不管是申請學(xué)位或找工作上的效益，已是逐年遞減，因而對陸生的吸引力已不如以往。

　　今年以來兩岸發(fā)生新冠肺炎疫情，由于早前大陸疫情嚴(yán)重，臺(tái)灣不準(zhǔn)陸生回臺(tái)，但近日大陸的疫情已經(jīng)趨緩，武漢也已解除封城，但臺(tái)當(dāng)局仍未解除對陸生的禁令，嚴(yán)重?fù)p害在臺(tái)灣高校就讀陸生的正當(dāng)權(quán)益。雖然有些學(xué)校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，但據(jù)反映，學(xué)校用的授課軟體不佳，視訊學(xué)習(xí)問題較多，課堂互動(dòng)性也低，而且實(shí)驗(yàn)課、體育課無法遠(yuǎn)距離上課，也有老師不愿提供視訊教學(xué)。陸生交的學(xué)費(fèi)原本就比臺(tái)灣當(dāng)?shù)貙W(xué)生貴，如今學(xué)習(xí)效果不如預(yù)期，修課限制也多，對陸生很不公平。當(dāng)初兩岸開放陸生赴臺(tái)就讀，是建基于“九二共識(shí)”，但民進(jìn)黨蔡英文執(zhí)政這四年來拒不承認(rèn)“九二共識(shí)”，使陸生赴臺(tái)這項(xiàng)政策失去了基礎(chǔ)。其實(shí)，除了教育交流，兩岸經(jīng)濟(jì)交流也建立在“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上，民進(jìn)黨當(dāng)局單方面破壞兩岸關(guān)系政治基礎(chǔ)，失去的恐怕不止陸生和陸客。

　　來源：大公報(bào)　  作者：朱穗怡