“我已經(jīng)收到了學校7月21日清退宿舍的通知書，可是我現(xiàn)在還不能回學校。”人在廣州的臺灣中國文化大學四年級學生原同學接受本報記者電話采訪時焦急地說。近800名一個學期不被允許回臺上課、暑期即將畢業(yè)的大陸學生6月2日公開致信臺灣教育部門，表達面臨的難題：入臺證到期、租房合約到期、不能畢業(yè)答辯、不能取得有關(guān)手續(xù)銜接下一步學業(yè)和工作等。

原同學告訴記者，他也在公開信上簽了名。“我們是班上的弱勢，有的課只有我一個陸生不能到校上課，老師開不開線上教學全看老師個人，有兩門課老師就直接不讓我上了，我只能選不是自己首選的課修學分。不是所有的問題都能網(wǎng)絡(luò)解決，我給老師發(fā)的郵件沒有回復(fù)，我也沒辦法。我應(yīng)該今年暑期本科畢業(yè)，并且已經(jīng)拿到了日本的秋季入學通知書，但我拿不到本科的學位證書，就不能去日本繼續(xù)學業(yè)。”原同學說，大陸學生在臺灣背負了太多的標簽，“我到臺灣的第二學期就充分認識到這一點”。他說，我只是個學生，想學習我喜愛的電影專業(yè)，為什么要讓我承擔那么多的政治問題？

中國文化大學大二學生顏約諾的運氣好一些，她沒有畢業(yè)壓力，課程和學分還可以回校后彌補，雖然回校仍然遙遙無期。她在浙江臺州家中接受記者電話采訪時，感謝她的老師盡量為她提供上課視頻，“當然團隊作業(yè)和實際操作仍受影響，因為沒辦法及時溝通其他同學的想法。我的學習安排也中斷了，本來現(xiàn)在應(yīng)該在臺灣參加雅思考試的。”

陸生致臺灣教育部門公開信表示，今年大年初二臺灣禁止陸生入境臺灣，絕大多數(shù)學生來不及返臺。他們誠懇表示，愿意配合必要的檢疫管理措施，只希望能回校畢業(yè)，“向授業(yè)數(shù)年的老師當面表示感謝，向即將各奔東西的同窗告別。”(本報記者 陳曉星 孫立極)

《 人民日報海外版 》（ 2020年06月04日   第 03 版）