在廈門,為了傳承閩南話,更適合吟唱的閩南童謠也成為了不少學(xué)校的選擇。在思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),三、四年級(jí)的學(xué)生每?jī)芍芏紩?huì)上一節(jié)閩南方言與文化課程。老師誦讀唐詩(shī)經(jīng)典,教唱閩南童謠,也會(huì)擴(kuò)展到相關(guān)的詞匯、對(duì)話、故事和俗語(yǔ),讓學(xué)生們不能只會(huì)"青菜公公"。
在參與教材主編的閩南童謠傳承人周長(zhǎng)楫看來(lái),閩南童謠是閩南口傳文學(xué)中的"一塊寶",用它來(lái)講解閩南文化,通俗易懂,寓教于樂(lè)。
周長(zhǎng)楫
閩南童謠傳承人
針對(duì)小孩子他們興趣的
生理跟心理特點(diǎn)
來(lái)捕捉小孩子最喜歡的東西
通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言
通俗語(yǔ)言的表現(xiàn)形式來(lái)反映出來(lái)
對(duì)孩子有很多教育意義
廈門廣播電視集團(tuán)連續(xù)舉辦了12屆海峽兩岸"讀冊(cè)歌"廣播電視大賽,每年直接參與的兩岸師生已超過(guò)2000人,不少臺(tái)灣的學(xué)校賽后,還專門送來(lái)感謝信,表達(dá)對(duì)賽事的認(rèn)可。開(kāi)設(shè)閩南童謠興趣班的閩南地區(qū)中小學(xué)校,也把比賽當(dāng)做對(duì)教學(xué)成果的檢驗(yàn)。
傅蓓茹
廈門思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師
我們也想弄一個(gè)更加有童趣的節(jié)目
參加廈門廣電的"讀冊(cè)歌"大賽
