她，是軍營(yíng)中的一朵玫瑰，有著“巾幗不讓須眉”的剛毅；她，是一名肩負(fù)重任的通信兵，自創(chuàng)了通信“記憶法寶”；她，是通信理論的傳播者，精益求精成為新兵的“領(lǐng)路人”，她就是西藏軍區(qū)某團(tuán)警通連女兵班班長(zhǎng)楊春曉月。

軍中“花木蘭”，巾幗不讓須眉

1994年11月，楊春曉月出生在一個(gè)軍人家庭，家庭的熏陶和軍人精神的耳濡目染，讓她萌生了身披戎裝的想法。入伍后，她被分配到了警通連，正式成為了一名通信新兵，也迎來(lái)了軍中生活的第一個(gè)挑戰(zhàn)——高原反應(yīng)。連續(xù)多天的胸悶、頭暈、嘔吐等讓她無(wú)心訓(xùn)練，甚至打起了“退堂鼓”，幾次想要回家。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，爺爺年輕時(shí)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒陷陣的身影浮現(xiàn)在她的腦海里，給了她強(qiáng)大的力量和堅(jiān)定的支撐。作為“老革命”的后代，她咬緊牙關(guān)，積極投身到日常訓(xùn)練中，跑步訓(xùn)練時(shí)跟男兵之間的差距也由一圈縮短至半圈，最后幾乎追上了男兵的步伐，贏得了全連的“大拇指”。

當(dāng)好“排頭兵”，爭(zhēng)做全班“領(lǐng)頭雁”

如果說(shuō)體能訓(xùn)練是她鳳凰涅槃的前奏，那么創(chuàng)新開(kāi)展通信工作則是她昂首起飛的關(guān)鍵。作為通信兵，背誦大量的電話號(hào)碼是首要功課，也成為楊春曉月軍中生活迎來(lái)的第二道難關(guān)。作為通信班的班長(zhǎng)，她不僅要把所有號(hào)碼爛熟于心，更要帶領(lǐng)全班所有同志完成好任務(wù)。最初，記有號(hào)碼的小本子成了她的標(biāo)配，只要一有空閑，她就默默背誦；后來(lái)，她逐漸掌握了數(shù)字的規(guī)律，“諧音”“象形”甚至音樂(lè)聲調(diào)都成為她對(duì)付數(shù)字的武器；再后來(lái)，班里的其他同志逐漸掌握了這種獨(dú)特的數(shù)字記憶方式，人人都夸贊班長(zhǎng)的小竅門(mén)是“記憶法寶”。殊不知，這背后是她無(wú)數(shù)個(gè)深夜默默耕耘的智慧結(jié)晶。

初做“宣講者”，新兵領(lǐng)路人

作為無(wú)線通信科目首席教練員，她曾3次擔(dān)任新訓(xùn)骨干，在訓(xùn)練新兵的過(guò)程中，如何將通信理論形象化、精簡(jiǎn)化、趣味化成為她思索的重點(diǎn)。

一次上完課后，一名新兵主動(dòng)幫她收拾10本厚重的筆記，并開(kāi)玩笑般說(shuō)道：“如果只聽(tīng)您講課，就可以把這么多厚重枯燥的教材全塞進(jìn)腦海里就好了。”正是這無(wú)意間的一句話，點(diǎn)醒了教學(xué)生涯不斷探索的她。她將厚重的筆記做成了通俗易懂的通信業(yè)務(wù)教案，結(jié)合形象化的課程演示，很快便在團(tuán)內(nèi)各分隊(duì)推廣并大獲好評(píng)。“聽(tīng)了楊教員的課后受益匪淺”也成了新兵們最誠(chéng)摯的心聲。

2019年終，楊春曉月榮獲個(gè)人三等功，所帶女兵班榮獲集體三等功，這是組織給她的榮耀，也是對(duì)她工作的肯定。

“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝。”楊春曉月用堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦鉆研的精神，積極投身到強(qiáng)軍事業(yè)當(dāng)中，她身上的標(biāo)簽，不僅僅是當(dāng)代“花木蘭”、班里“排頭兵”、通訊“宣講者”，更是作為老一輩革命軍人的薪火傳人。

刻苦鉆研教學(xué)書(shū)本。

加班學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

夜訓(xùn)帶領(lǐng)戰(zhàn)友活動(dòng)身體。

擔(dān)任新訓(xùn)骨干糾正隊(duì)列動(dòng)作。

給新兵講授專(zhuān)業(yè)理論。

（來(lái)源：中國(guó)軍視網(wǎng)　作者：伍海峰、周建文、斯郎江村）