新兵下連，安全保密記心間

——基層部隊(duì)運(yùn)用典型事例開展安全保密教育的見聞思考

新兵剛下連隊(duì)，對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)還不夠全面深入，有的法治觀念還比較淡薄，容易出現(xiàn)一些安全保密隱患。比如，節(jié)假日外出租駕地方共享汽車、到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)留下部隊(duì)信息、在營(yíng)區(qū)隨意拍照，等等。這些不經(jīng)意間的舉動(dòng)，都有可能觸碰安全保密紅線。

安全保密工作絲毫馬虎不得。各單位要把安全保密教育作為新兵下連法治教育的重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)條令法規(guī)、開展警示教育、官兵現(xiàn)身說法等多種方式，引導(dǎo)新兵注重日常養(yǎng)成，時(shí)刻用條令法規(guī)規(guī)范言行，時(shí)刻保持戒備之心，絕不能打“擦邊球”、碰“高壓線”，守住安全保密底線。

見聞思考①

周末外出能租共享汽車嗎？

■賀韋豪　 張博揚(yáng)

前不久，武警株洲支隊(duì)某中隊(duì)指導(dǎo)員楊林在朋友圈看到一名新兵外出時(shí)開車的照片。新兵駕駛的地方車輛從何而來(lái)？這一情況引起了楊林的注意。通過了解得知，這名新兵駕駛的車輛是停放在中隊(duì)周邊的共享汽車，通過手機(jī)將本人地方機(jī)動(dòng)車駕駛證等相關(guān)信息上傳至相應(yīng)軟件便可使用車輛。新兵歸隊(duì)后，楊林立即對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)教育。事后通過專題教育，楊林向中隊(duì)官兵明確了相關(guān)法規(guī)制度，要求官兵外出嚴(yán)格按規(guī)定乘坐交通工具，遵守安全保密紀(jì)律。

來(lái)隊(duì)檢查的工作組對(duì)楊指導(dǎo)員的做法表示贊同。支隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別新兵剛下連隊(duì)，對(duì)條令條例和相關(guān)法規(guī)制度了解不夠，安全保密意識(shí)比較淡薄，認(rèn)為自己有地方機(jī)動(dòng)車駕駛證，外出時(shí)可以駕駛地方車輛，在上傳信息時(shí)容易暴露部隊(duì)信息和軍人身份，存在泄密風(fēng)險(xiǎn)隱患。

支隊(duì)黨委研究感到，新兵下連后，在執(zhí)行任務(wù)或請(qǐng)假外出時(shí)接觸外界的機(jī)會(huì)較多，面臨的安全保密風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)增多，必須抓好安全保密教育，筑牢思想防線。他們將法紀(jì)教育作為新兵下連的重要一課，由機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)股室圍繞違規(guī)飲酒、手機(jī)使用、車輛安全、網(wǎng)上交友等問題，開展安全保密知識(shí)講座，以線上互動(dòng)、面對(duì)面答疑等方式，引導(dǎo)新兵學(xué)習(xí)《軍隊(duì)安全管理?xiàng)l例》《軍隊(duì)保密條例》等相關(guān)法規(guī)制度。同時(shí)，支隊(duì)通過播放警示教育片，下發(fā)《典型違規(guī)違紀(jì)案例手冊(cè)》，組織新兵觀看近年來(lái)發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)泄密、網(wǎng)上交友、網(wǎng)賭網(wǎng)貸等典型案例，對(duì)照案例檢視自身行為。各基層中隊(duì)還開展安全保密知識(shí)小課堂等普法活動(dòng)，讓新兵走上講臺(tái)，分享自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。扎實(shí)有效的安全保密教育，強(qiáng)化了新兵的法治觀念。前些天，幾名新兵走上安全保密知識(shí)小課堂，結(jié)合親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，為戰(zhàn)友剖析了很多典型事例。

結(jié)合學(xué)習(xí)教育，楊指導(dǎo)員所在中隊(duì)根據(jù)營(yíng)區(qū)周邊公交路線、發(fā)車時(shí)間合理安排外出時(shí)間，引導(dǎo)官兵規(guī)劃安全出行路線圖，幫助他們解決出行難題。如今，該中隊(duì)官兵出行時(shí)，都會(huì)選擇安全合規(guī)的交通方式。