戰(zhàn)術(shù)本領(lǐng)需要千錘百煉，指揮素養(yǎng)同樣需要千錘百煉

一石激起千層浪。讓班長走上實(shí)彈射擊指揮戰(zhàn)位，在這個(gè)旅班長隊(duì)伍中引起了震動(dòng)。大家心里很清楚：下放的是指揮權(quán)限，壓實(shí)的卻是訓(xùn)練責(zé)任，對(duì)班長的綜合能力素質(zhì)提出了更高要求。

能不能挑起這份沉甸甸的擔(dān)子，是對(duì)班長的一次全面考驗(yàn)，更是直面未來戰(zhàn)場的關(guān)鍵一步。

“子彈上膛就是真實(shí)戰(zhàn)場，雖然感到肩上千鈞重，心里卻有萬丈豪情。”談起自己第一次指揮實(shí)彈射擊戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的經(jīng)歷，班長張有浩至今難忘。

也有人流露出隱隱的擔(dān)憂——“戰(zhàn)場遠(yuǎn)比訓(xùn)練場復(fù)雜艱險(xiǎn)，敵情更是千變?nèi)f化。”班長董清彩談起一次夜間進(jìn)攻戰(zhàn)斗，他指揮全班發(fā)起沖鋒，結(jié)果因進(jìn)攻時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)，遭到“敵”多個(gè)火力點(diǎn)壓制打擊，導(dǎo)致“全軍覆沒”。他感慨道：“聽從命令沖鋒陷陣并不難，可多了一個(gè)指揮員的角色，什么時(shí)候沖鋒，從什么路線進(jìn)攻，考驗(yàn)的都是作戰(zhàn)素養(yǎng)。”

對(duì)此，合成三營參謀王春衛(wèi)深表贊同：“判斷敵情、我情，分析戰(zhàn)場環(huán)境，這些過去只需要干部掌握的能力，如今班長也必須補(bǔ)上。”

狙擊班副班長李森森則認(rèn)為：“一名優(yōu)秀的班長，既要練就‘火眼金睛’，更要有一顆‘勇敢的心’。瞬息萬變的戰(zhàn)場，戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝，必須果斷決策、精準(zhǔn)出擊。”

戰(zhàn)術(shù)本領(lǐng)需要千錘百煉，指揮素養(yǎng)同樣需要千錘百煉。一場戰(zhàn)斗短則數(shù)日，長則數(shù)月，涉及戰(zhàn)場管理、戰(zhàn)斗動(dòng)員等方方面面。

與戰(zhàn)場對(duì)接，該旅黨委“一班人”充分意識(shí)到：距離成為一名能打勝仗的末端指揮員，不少班長還有一段路要走。為此，他們帶隊(duì)到一線展開調(diào)研，深入查找當(dāng)前班長隊(duì)伍存在的軍事素質(zhì)短板弱項(xiàng)，并制訂完善培養(yǎng)措施：

——加大軍事素質(zhì)培訓(xùn)力度，通過理論學(xué)習(xí)、編組作業(yè)、仿真模擬、實(shí)裝對(duì)抗等方式，拓展班長隊(duì)伍核心軍事素養(yǎng)。

——常態(tài)開展崗位互換活動(dòng)，讓班長在交叉換崗中練指揮、練謀略、練戰(zhàn)法，提升班長隊(duì)伍實(shí)際指揮能力。

——強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)淬煉，利用參加上級(jí)重大演訓(xùn)活動(dòng)等契機(jī)，在陌生條件下，不設(shè)作戰(zhàn)預(yù)案和腳本流程，讓班長帶隊(duì)完成作戰(zhàn)任務(wù)，以實(shí)踐促提高。

——建立班長崗位考評(píng)機(jī)制，從體能技能、指揮管理、施教組訓(xùn)等方面，對(duì)班長需具備的能力素質(zhì)提出明確要求，倒逼班長隊(duì)伍自主加壓。

“這些具體措施，就是為了給班長們?cè)俅阋淮位稹?rdquo;該旅參謀長夏科兵告訴記者。在剛剛結(jié)束的階段性訓(xùn)練考核中，該旅所有班長成績均達(dá)到良好以上。