■武警內(nèi)蒙古總隊包頭支隊支隊長 常建兵
看著領(lǐng)獎臺上列兵徐旭臉上露出燦爛的笑容，壓在我心里的“石頭”終于放下了。
徐旭的轉(zhuǎn)變還要從兩個月前說起。一天早上，我突然接到一個陌生來電：“支隊長……我是支隊的戰(zhàn)士徐旭……我想問一下能否可以提前退伍……這不是我想要的生活……”
究竟是什么原因讓一名戰(zhàn)士產(chǎn)生了這樣的想法？我抽空趕往徐旭所在中隊探個究竟。
面對我的詢問，徐旭一股腦兒把心中的苦惱“倒”了出來：“每天除了上哨就是訓(xùn)練，休息時間也沒有什么有意義的事情可做，我覺得自身價值無法得到實現(xiàn)……”
原來，徐旭是一名大學(xué)生士兵，多才多藝。本想來部隊好好施展才華，可到了部隊發(fā)現(xiàn)自己的特長用不上。更讓他郁悶的是，自己經(jīng)常因為軍事素質(zhì)弱被班長批評，感到很挫敗。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，巨大的差距讓徐旭萌生了退意。
“大學(xué)生士兵優(yōu)長和短板往往同樣突出，作為帶兵人，對他們既要嚴(yán)又要愛，既要磨礪又要鼓勵，幫助他們展示優(yōu)長、彌補短板，增強他們在軍營的獲得感，讓他們的現(xiàn)實和理想一樣‘豐滿’起來。”了解完情況后，我及時找到中隊干部“傳經(jīng)送寶”。在我的建議下，中隊任命徐旭為新聞報道小組組長，負(fù)責(zé)中隊的新聞報道工作。
“這特長那特長，軍人最大的特長是精武打仗。”在給中隊干部“傳經(jīng)送寶”的同時，我也對徐旭進(jìn)行了耐心地教育引導(dǎo)，幫助他認(rèn)清大學(xué)生士兵首先是個“兵”，鼓勵他立足本職，把平凡的工作干出不平凡的成績來。
不久后我便得知，在中隊干部的支持下徐旭積極發(fā)揮自身特長，把中隊的新聞報道工作搞得有聲有色，人也變得樂觀開朗起來。重拾軍旅信心的徐旭訓(xùn)練更加刻苦，在最近中隊組織的小比武中，還取得了百米跑第三名的好成績。
（王澤宇整理）
