特色立校讓孩子們一生受用
記者：每一所學(xué)校都有自己的校園文化。您眼里的廈門六中精神內(nèi)核是什么？六中發(fā)展的“生命線”又是什么？
劉衛(wèi)平：六中的精神核心是 “精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先、永不滿足”。它鼓舞著六中人走過了近60年，在未來的道路上，它還將鼓舞六中人繼續(xù)前進(jìn)。
以我的理解，六中的發(fā)展一是緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量，高、中考穩(wěn)中求進(jìn)；其次，讓學(xué)生做一個(gè)有道德的人。每一個(gè)人都能做事，有才的人能做大事，沒德的人會(huì)壞事，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事，這些基本道理要讓學(xué)生懂并且踐行；第三，把六中的特色做好，特色立校，會(huì)給孩子們一生受用的東西。
記者：記得您說過，在六中，您每天都被教師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。除了敬業(yè)的教師隊(duì)伍外，您認(rèn)為廈門六中的發(fā)展還有何優(yōu)勢(shì)？
劉衛(wèi)平：是的。六中教師對(duì)我是一種鞭策，是一種動(dòng)力，也是我做好六中工作的基礎(chǔ)。六中目前有特級(jí)教師7名，還有專家型教師、省市學(xué)科帶頭人一大批，和任何一所學(xué)校相比，師資隊(duì)伍毫不遜色。我先后聽了150多節(jié)課，的確不錯(cuò)，這應(yīng)該是六中最大的優(yōu)勢(shì)。只要六中的每一個(gè)人堅(jiān)持六中的核心精神文化，以新的課程理念引領(lǐng)，實(shí)干幾年，六中的明天一定是美好的。
記者：聽說最早的六中只是一所只有兩個(gè)班的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，經(jīng)過這么多年的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)在的規(guī)模如何？
劉衛(wèi)平：可以說，六中走了一條超常規(guī)發(fā)展的路，由兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)校發(fā)展到高初中100個(gè)班的規(guī)模，讓人驚嘆。六中的發(fā)展得益于走了一條特色發(fā)展的路，得益于廈門特區(qū)的不斷發(fā)展，得益于前幾任校領(lǐng)導(dǎo)的正確選擇，得益于六中人的拼搏精神。
記者：聽說您來六中后，把在集美中學(xué)的好習(xí)慣帶到了六中，就是每周一晚上堅(jiān)持和高三學(xué)生談心，學(xué)生們反映很好。那么，六中今年的高考成績(jī)?nèi)绾危?
劉衛(wèi)平：和高三學(xué)生談心是我堅(jiān)持了多年的做法，其好處一是可以了解教育教學(xué)情況；二是通過校長(zhǎng)的身份給學(xué)生傳達(dá)鼓勵(lì)；三是解決一些學(xué)生的實(shí)際問題。不過要糾正一下，和學(xué)生談心是從第二學(xué)期開始，因?yàn)楦呷南聦W(xué)期學(xué)生的問題比較多。
