臺(tái)海網(wǎng)6月11日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 沈曉麗/文 張向陽(yáng)/圖）“高三家長(zhǎng)”，當(dāng)你的身上多了這個(gè)稱謂后，意味著這一年，你將過(guò)得與眾不同。
“這一年，沒(méi)有一天心安?！备呖嫉谝惶欤幻?0多歲的爺爺在開(kāi)考后，坐了40多分鐘的公交車來(lái)到考點(diǎn)門(mén)外坐著，陪孫子高考，因?yàn)橹挥信c孫子“近距離”，一顆懸著的心才會(huì)安定。開(kāi)考后來(lái)，考試結(jié)束前走，只因不想給孫子增添壓力。
這是一份爺爺對(duì)孫子的情誼，這也是眾多高三家長(zhǎng)的縮影。高考結(jié)束，當(dāng)孩子們大呼解放，四處去K歌狂歡時(shí)，家長(zhǎng)們并沒(méi)解放，他們的一顆心還懸著：孩子考得如何，能上什么學(xué)校，該怎么報(bào)志愿……
沒(méi)有當(dāng)過(guò)高三家長(zhǎng)，也許你無(wú)法體會(huì)高三家長(zhǎng)的心情。高三這一年，發(fā)生在高三家長(zhǎng)們身上的故事太多了，他們的喜怒哀樂(lè)全牽系在孩子身上。讓我們走近高三家長(zhǎng)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
從感同到真正的“身受”
也不知帶了幾年的高三畢業(yè)班了。但今年在高三當(dāng)老師，雙十中學(xué)老師許鵠翔感覺(jué)特別不一樣，因?yàn)樗€有另外一個(gè)身份——— 高三家長(zhǎng)。
“過(guò)去是‘感同’，現(xiàn)在真正做到了‘感同身受’?！痹S鵠翔說(shuō)，當(dāng)老師這么多年，他從不把學(xué)生當(dāng)外人，就像是自己的孩子一樣。可當(dāng)孩子上了高三，當(dāng)了高三家長(zhǎng)后，他真真切切地體會(huì)到，一個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)家庭的意義，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭重要的依托，真正感受了高考的非同尋常，從而也更能體會(huì)其他高三家庭的喜怒哀樂(lè)。
說(shuō)起來(lái)，許鵠翔也是老高三了。不過(guò)，過(guò)去這一年的高三，許鵠翔感覺(jué)自己整個(gè)人的生活歷程，與高三這場(chǎng)考試的關(guān)聯(lián)度超高?？磿?shū)，與朋友聊天，甚至開(kāi)小差就開(kāi)到高考去，有時(shí)也會(huì)偶爾想起女兒到時(shí)高考會(huì)考得怎么樣。
由于孩子就在高三，這一年，許鵠翔對(duì)高三教學(xué)的思考也特別多。孩子回來(lái)，說(shuō)上課哪里聽(tīng)不懂，當(dāng)老師的老爸就開(kāi)始琢磨了：怎么教會(huì)更好？
“事不關(guān)己與事關(guān)己，太不一樣了！”許鵠翔說(shuō)，有些人可能會(huì)覺(jué)得有些高三家長(zhǎng)怎么那么焦慮，這一切只因沒(méi)到眼前，而一旦到眼前，你“本能”地就會(huì)去關(guān)心孩子的一切。
“家長(zhǎng)并不苦，最苦的是孩子。高三這一年下來(lái)，很不容易，孩子們的確很累?！备呖歼@兩天，許老師一直呆在學(xué)校，而女兒也在同一學(xué)校里考試。對(duì)于考試內(nèi)容，他沒(méi)和女兒做過(guò)多的探討，而考完，也不打算估分，就讓女兒開(kāi)開(kāi)心心地玩幾天。
當(dāng)了高三家長(zhǎng)后，許鵠翔還真真切切地感受到了整個(gè)社會(huì)對(duì)高三學(xué)生的“溫情”?！敖痪?、環(huán)保、電力等部門(mén)，整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注高考，整個(gè)社會(huì)都以一種溫情的面目出現(xiàn)，讓人特別有依靠，感覺(jué)不是一個(gè)孩子在考試，一個(gè)家庭在考試，而是整個(gè)社會(huì)都在考試。”許老師說(shuō)，在公交車上，當(dāng)市民聽(tīng)說(shuō)孩子是高三考生時(shí)，趕忙讓座，并投去微笑的目光，這一微笑讓人倍感溫馨。
低調(diào)處理兒子的“叛逆”
“上不了重點(diǎn)，上本一，上本二，再上不了，就上本三。就算兒子上本三，我也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地帶他去，并告訴他，這就是你不努力的結(jié)果，也許這對(duì)孩子的人生也是一件好事?！辈稍L了不少高三家長(zhǎng)，很難有一個(gè)家長(zhǎng)有曾女士如此平和的心態(tài)。
高三這一年，在曾女士看來(lái)，并沒(méi)有特別的地方，該怎么過(guò)就怎么過(guò)。高三上學(xué)期的圣誕夜，兒子晚上12點(diǎn)要看NBA球賽，曾女士滿口答應(yīng)；兒子當(dāng)班干部、參加各種課外活動(dòng)，她也舉手支持，因?yàn)樵谒磥?lái)，讀書(shū)是一輩子的事，而喜歡的籃球賽可能就這一場(chǎng)。
對(duì)孩子的教育問(wèn)題，曾女士有自己的一套看法。打心底里，她喜歡“調(diào)皮搗蛋”的孩子，并不是特別看重成績(jī)，在她看來(lái)，綜合素質(zhì)是最重要的，她更在意孩子是不是健康、陽(yáng)光、有責(zé)任心。當(dāng)然，曾女士對(duì)兒子的“放任”是有自信的，她心里有一桿秤：兒子基礎(chǔ)不錯(cuò)，本一應(yīng)該問(wèn)題不大，關(guān)鍵是孩子的心態(tài)。
高三這一年，曾女士也遇到了不少麻煩：到了高三，由于看的書(shū)多，兒子的想法也多，突然就對(duì)高考制度非常反感，一度不想讀書(shū)，不想高考?！斑@個(gè)社會(huì)有很多不公平，讀書(shū)出來(lái)也不一定能找到一份好工作?！眱鹤悠さ难哉Z(yǔ)并沒(méi)招來(lái)老媽的“牢騷、勸說(shuō)”，曾女士一反常態(tài)“支持”兒子的做法。
“你是成年人了，如果你自己不想高考，不開(kāi)心，活得很壓抑，那么我不會(huì)強(qiáng)迫你?！币环捪聛?lái)，兒子不吭聲了。隨后，曾女士接著說(shuō)道，“可不讀書(shū)，你有什么能力在社會(huì)立足。比爾·蓋茨中途輟學(xué)，但他有天賦；鄭淵潔沒(méi)讓兒子高考，但他有一個(gè)知名的老爸……你如果有哪方面的特長(zhǎng)，我也支持你。當(dāng)然，即使你覺(jué)得賣包子很快樂(lè)的話，我同樣也支持你?！?BR>
曾女士并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，她也做好了心理準(zhǔn)備。不過(guò)，出于對(duì)兒子的了解，她知道兒子肯定不敢，即使敢，一年后也會(huì)再去讀書(shū)，讓兒子用一年的時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)，這個(gè)代價(jià)是值得的。
“人生的道路很長(zhǎng)，高考并不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。一個(gè)健康的孩子太重要了，自己的孩子有一個(gè)好心態(tài)，這比什么都重要?！痹空f(shuō)，作為母親，她很能理解兒子很煩躁很叛逆，想改變又沒(méi)能力改變的心情。雖然母子溝通很順暢，但她還是找了老師，與老師溝通，讓老師多做做兒子的思想工作，因?yàn)橛袝r(shí)家長(zhǎng)的話不如老師來(lái)得有說(shuō)服力。
孩子的成績(jī)就是“晴雨表”
高三這一年，孩子的成績(jī)，或許是很多媽媽們的“晴雨表”。孩子考好了，媽媽笑了；孩子考差了，媽媽的一顆心又開(kāi)始懸著。
高考結(jié)束的那天下午，在雙十中學(xué)考點(diǎn)門(mén)外，家長(zhǎng)們都靜靜地坐著，沒(méi)有說(shuō)話。而高考首日的那天早上，家長(zhǎng)們都開(kāi)開(kāi)心心地送孩子來(lái)，不少家長(zhǎng)還有說(shuō)有笑地與記者聊起孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“考得不好，哪有心情說(shuō)話。如果我兒子考了狀元，你們愛(ài)怎么采都可以。”一個(gè)家長(zhǎng)如此說(shuō)道。
高考一結(jié)束，原本以為家長(zhǎng)們?cè)摻夥帕?，可電話?lián)系采訪一名家長(zhǎng)，電話那頭傳來(lái)一名媽媽 “有氣無(wú)力”的聲音。“兒子作文離題了，估計(jì)理綜也夠嗆！”劉女士坦言，孩子高三這一年，她的心情完全被孩子牽著走，與工作早已沾不上邊了。高考這兩天，她特地請(qǐng)了假，但為了不給孩子壓力，她沒(méi)有去接送孩子，而只是在開(kāi)考后，到考點(diǎn)周圍遛一遛?！暗教幎挤忾]，警察也多，看了，心情很緊張?！眲⑴空f(shuō)。
“孩子太貪玩了，到了高三才開(kāi)始著急，雖然有進(jìn)步了，但還是遲了點(diǎn)?！?BR>
電話那一頭，劉女士開(kāi)始反思自己做得不夠好，高二經(jīng)常在外出差，高三這幾個(gè)月一直陪著孩子，但還是不夠。
在劉女士看來(lái)，高考名義上是考學(xué)生，其實(shí)是考家長(zhǎng)。高考第一天，拿到作文題時(shí)，劉女士就發(fā)暈：作文怎么這么難？而當(dāng)兒子說(shuō)了半天也說(shuō)不出寫(xiě)了什么時(shí)，劉女士的心猛地一沉：八成是離題了。
編后：
高考已經(jīng)結(jié)束了，但說(shuō)起孩子，說(shuō)起高考，相信每一位家長(zhǎng)一定還五味雜陳，百感交集……在等待放榜和填報(bào)志愿的日子里，讓我們祝福每一個(gè)孩子放飛夢(mèng)想，祝福每一位家長(zhǎng)美夢(mèng)成真！
