臺海網(wǎng)4月26日訊 中國學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,往往通過死記單詞、背課文來學(xué)習(xí),實際上只動用了左腦,所以背了又忘,忘了又背,反反復(fù)復(fù)痛苦不堪,所以大多數(shù)人學(xué)了10多年英語,卻還是沒做到真正的掌握和運用。
研究表明:右腦的記憶能力是左腦的1000000倍,因此運用右腦的記憶,學(xué)習(xí)當(dāng)然會事半功倍。所謂 “授人以魚,不如授人以漁”,與其給孩子請家教、上補習(xí)班,不如讓孩子自己先學(xué)會一種更好的學(xué)習(xí)方法。
培養(yǎng)創(chuàng)新思維告別死讀書
中國學(xué)生是世界上最聽老師話的,中國學(xué)生是世界上做作業(yè)最多的,可是,為什么獲得諾貝爾獎的美國人已達(dá)到近150名,而中國受大陸教育而獲得諾貝爾獎的人數(shù)還是零?我們?nèi)鄙俚木褪莿?chuàng)新思維。
眾所周知,美國近40%的人都是左撇子,用左手是鍛煉右腦的,而我們的學(xué)生由于長期僅使用左腦學(xué)習(xí),形成了固定的記憶和思維模式。所以記憶訓(xùn)練的好處還在于,經(jīng)過高質(zhì)量的集訓(xùn),學(xué)員們除了觀察能力、表現(xiàn)能力、記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力都將大幅度提升外,創(chuàng)新思維也將得到很大程度的激發(fā)。
大大節(jié)省學(xué)習(xí)時間
很多家長都會發(fā)現(xiàn),有的孩子用很少的時間,卻能考很好的成績,有的孩子花了再多時間,成績還是不好,這其實就是學(xué)習(xí)方法的問題。
好的學(xué)習(xí)方法,可以讓學(xué)習(xí)效率大大提高,原本用幾個月才能學(xué)完的課程,只需用一兩個星期就學(xué)完并且牢記,也因此孩子會有更多時間去發(fā)揮特長愛好,去塑造個性,發(fā)展綜合素質(zhì)!
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