央視主持人康輝

　　初中畢業(yè)，以全市前五名的成績(jī)升入市重點(diǎn)高中；高中畢業(yè)，高考分?jǐn)?shù)超過(guò)重點(diǎn)線，在沒(méi)有接受過(guò)任何專業(yè)訓(xùn)練的情況下，考上很多人夢(mèng)寐以求的中國(guó)傳媒大學(xué)音主持專業(yè)；大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入央視，當(dāng)上了新聞主播，如今已是家喻戶曉的名主持人。在多數(shù)人眼里，康輝的經(jīng)歷是典型的好孩子成長(zhǎng)范本。的確，無(wú)論是學(xué)生時(shí)代還是工作以后，康輝都是大家交口稱贊的“好孩子”，聰明、勤勉、踏實(shí)、沉穩(wěn)，不過(guò)，康輝自己卻不太喜歡被貼上“好孩子”的標(biāo)簽，而且很反感給孩子貼標(biāo)簽的做法：“我們?cè)u(píng)判一個(gè)孩子好與不好，不能以成績(jī)好壞或者是否聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話為標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該讓孩子更多保留一些本真的東西?！?/P>

　　好孩子的標(biāo)簽有時(shí)候也是一種束縛

　　少年時(shí)代，康輝是老師眼里的好學(xué)生、班干部，是大會(huì)小會(huì)上被表?yè)P(yáng)的對(duì)象，是其他同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。老師經(jīng)常會(huì)對(duì)所謂的“差生”的家長(zhǎng)說(shuō)，回去好好教育孩子向康輝學(xué)習(xí)，人家康輝放學(xué)后從不出去玩，就是復(fù)習(xí)功課。

　　可康輝的真實(shí)形象和老師的描述并不一致。和所有的孩子一樣，康輝也貪玩，放學(xué)后也常常四處亂跑，喜歡看“沒(méi)用”的“閑書”，也會(huì)拖延時(shí)間不寫作業(yè)，也會(huì)有完不成作業(yè)的時(shí)候?？递x從小就是個(gè)狂熱的電影愛(ài)好者，幾乎看過(guò)那時(shí)候電影院里放映的所有影片，甚至還在上課時(shí)間請(qǐng)假偷偷去看電影。